三年級暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

2018-07-08 21:17:09 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　三年級暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃！暑期開始了，同學(xué)們在玩耍的同時，也不要忘記學(xué)習(xí)。制定好自己的暑期計(jì)劃會讓你的假期生活愉快充實(shí)。下面愛智康小編給同學(xué)們帶來三年級暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃!希望能夠幫到大家！

　　三年級暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃1

　　小學(xué)課程難度總體不大，都是以基礎(chǔ)知識為主，拓展延伸為輔。所以制定暑期學(xué)習(xí)規(guī)劃表時，更多的是需要勞逸結(jié)合，寓教于樂，適當(dāng)釋放孩子的天性。在此，僅從語文、數(shù)學(xué)這兩門主要學(xué)科入手，分享給各位小學(xué)家長一些建議和方向。

　　語文

　　小學(xué)語文多以字詞為主，在平時的診斷里，字詞也是貫穿了幾乎所有小學(xué)語文試題的出題思路。因此，打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。

　　目前，語文標(biāo)準(zhǔn)要求小學(xué)畢業(yè)時孩子量需要達(dá)到3000個常用漢字，其中2500個要求做到識、拼、寫、讀。同時，語文作為一門語言科目，基礎(chǔ)的知識要點(diǎn)就更加顯得重要。若是說為樓百丈，這些便是基石，是再往后在語文這門科目有所突破的根本所在。

　　數(shù)學(xué)

　　小學(xué)數(shù)學(xué)依然是個打基礎(chǔ)的階段，不過在平時能力已經(jīng)可以得到很好的鍛煉，不論腦力和體力都會在解數(shù)學(xué)題時形成自己的記憶習(xí)慣，因此在這不多做贅述。

　　給各位家長的建議是，小學(xué)階段的暑期數(shù)學(xué)安排更多應(yīng)該以銜接高年級的的課程或者說是較目前水平高些的題目訓(xùn)練為主。這樣做的好處，一是讓孩子優(yōu)先適應(yīng)更高年級的數(shù)學(xué)難度，二是有一個拔優(yōu)促進(jìn)作用，因?yàn)檩^高難度的題目會促使孩子去進(jìn)行主動思考，活躍“理科思維”，形成一個思考的習(xí)慣，對孩子新學(xué)期其他科目的學(xué)習(xí)也是大有裨益。

　　三年級暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃2

　　一、生活作息計(jì)劃

　　每周星期天至星期四的晚上10點(diǎn)鐘睡覺，早上7：15起床。

　　每天在完成學(xué)習(xí)計(jì)劃和保證晚上10點(diǎn)睡覺的前提下，玩電腦一個小時。

　　二、學(xué)習(xí)先進(jìn)階段

　　1、每天完成《暑假功課》7頁。

　　2、每天數(shù)學(xué)10道題(周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗(yàn)算;4位數(shù)加減法各一道。家長每天簽字)。

　　3、英語每天完成1頁(*號單詞抄5遍，漢語1;背所有*號單詞;聽寫所有*單詞兩遍)。

　　三、學(xué)習(xí)第二階段(在完成《暑假功課》和英語后，進(jìn)入學(xué)習(xí)第二階段)

　　1、每天數(shù)學(xué)10道題(周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗(yàn)算;4位數(shù)加減法各一道。家長每天簽字)。

　　2、培養(yǎng)語文作文能力(具體內(nèi)容待定)。

　　3、培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內(nèi)容待定)。

　　4、數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)訓(xùn)練(具體內(nèi)容待定)。

　　7月20日，韓云沛圓滿完成了先進(jìn)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。自7月21日起，進(jìn)入學(xué)習(xí)的第二階段，計(jì)劃如下：

　　一、語文

　　1、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄兩遍，要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。

　　2、每天閱讀《小孩子作文描寫》兩篇寫人作文，要求認(rèn)真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。

　　3、兩天背誦一篇寫人作文。

　　4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

　　二、英語

　　1、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀、會寫。

　　2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時，要求聽懂并跟讀。

　　三、數(shù)學(xué)

　　1、每天十道數(shù)學(xué)題。

　　2、每天學(xué)習(xí)一個小時數(shù)學(xué)。

　　一、根據(jù)計(jì)劃表做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

　　先進(jìn)周復(fù)習(xí)：化學(xué)符號

　　1、復(fù)習(xí)常見的元素符號;復(fù)習(xí)常見元素的化合價。

　　2、根據(jù)化合價能書寫常見物質(zhì)的化學(xué)式。

　　3、會表示課本提及的化學(xué)方程式。

　　第二周預(yù)習(xí)：九年級先進(jìn)單元先進(jìn)節(jié)生活中的酸和堿

　　1、酸堿指示劑在不同的酸堿環(huán)境中的顏色變化。

　　2、酸和堿的定義，溶液呈酸性和堿性的原因。

　　3、pH與溶液酸堿性強(qiáng)弱的關(guān)系，會用pH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿度。

　　第三周預(yù)習(xí)：九年級先進(jìn)單元第二節(jié)中和反應(yīng)

　　1、中和反應(yīng)的定義和實(shí)質(zhì)及鹽的定義。

　　2、酸與堿反應(yīng)過程中溶液pH的變化。

　　3、中和反應(yīng)的實(shí)際應(yīng)用。

　　第四周預(yù)習(xí)：九年級先進(jìn)單元第三節(jié)酸和堿的性質(zhì)

　　1、酸堿的腐蝕性(濃鹽酸、濃硫酸的性質(zhì)，濃硫酸的稀釋操作，氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì))

　　2、常見酸和堿的化學(xué)性質(zhì)。

　　3、復(fù)分解反應(yīng)的定義，復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。

　　第五周預(yù)習(xí)：九年級第二單元先進(jìn)節(jié)海水中的化學(xué)

　　1、海水中的化學(xué)物質(zhì)，海水制鎂。

　　2、"可燃冰"和"錳結(jié)核"。

　　3、海水淡化技術(shù)。

　　第六周預(yù)習(xí)：九年級第二單元第二節(jié)海水"曬鹽"

　　1、海水"曬鹽"過程--蒸發(fā)結(jié)晶。

　　2、飽和溶液與不飽和溶液的區(qū)分和轉(zhuǎn)化。

　　3、固體的溶解度和溶解度曲線，降溫結(jié)晶。

　　4、粗鹽提純的各步操作。

　　第七周預(yù)習(xí)：九年級第二單元第三節(jié)海水"制堿"

　　1、氨堿法制純堿的簡單原理與主要流程。

　　2、純堿的性質(zhì)及用途。

　　3、鹽的水溶性規(guī)律。

　　第八周總結(jié)假期學(xué)習(xí)情況

　　整理假期學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實(shí)記憶基礎(chǔ)知識，整理好預(yù)習(xí)筆記。

　　要求： 1、按計(jì)劃完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)任務(wù)，并整理好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)筆記(每周筆記不少于200字)，開學(xué)檢查。

　　2、預(yù)習(xí)時注意閱讀課本，并完成"在線診斷""挑戰(zhàn)自我"涉及的題目，開學(xué)檢測重點(diǎn)。

　　二、社會調(diào)查及科技論文(任選一題，500字左右，寫在稿紙上，開學(xué)后評選等級，級部獎勵)

　　1、"節(jié)約能源，功在當(dāng)代、利在千秋。如今，發(fā)展節(jié)約型社會成為重要議題，節(jié)能，已經(jīng)成為時尚。我們會愿與大家攜手并肩，萬眾一心，以實(shí)際行動，以身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴節(jié)能開始，全面打響節(jié)能保衛(wèi)戰(zhàn)"。請結(jié)合你所學(xué)的知識及調(diào)查，談?wù)剬?quot;節(jié)能減排"的看法。

　　2、"我們只有一個地球"，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，結(jié)合"我市創(chuàng)建文明城市"，從環(huán)境保護(hù)入手，展開社會調(diào)查，并將你的看法，寫成論文。

　　三年級暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃3