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六年級暑假學習計劃!大家在暑假期間玩耍的同時要制定一個暑假學習計劃,在玩耍的同時也要學習呦,跟隨我們一起來看看吧!下面愛智康小編給同學們帶來六年級暑假學習計劃!希望能夠幫到大家!
六年級暑假學習計劃一
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假功課;
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
六年級暑假學習計劃二
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
預習六年級上冊課文內(nèi)容,了解六年級上冊學習的知識點,優(yōu)先進入六年級學習狀態(tài)。
六年級暑假學習計劃三
1、要背誦的古詩詞數(shù)量龐大,刪掉中所考查的課外知識數(shù)不勝數(shù)
20xx年開始,民校統(tǒng)一采用刪掉的形式,而刪掉形式多樣——也許是古詩詞背誦的突擊,也許是傳統(tǒng)文化常識的突擊,也許是中國文學常識的突擊,也許還是外國文學常識的突擊……而數(shù)量如此龐大,跨度如此廣闊的知識面,短時間不可能速成。而很多與文學有關(guān)的知識,需要孩子提早接觸相關(guān)名著,進行深一步的了解。
2、課外閱讀難度加大,篇幅加長,需要孩子掌握的文學體裁增多
民校診斷取消,孩子這一學年的課內(nèi)成績顯得尤為重要。而課外閱讀占的分數(shù)往往是15分以上。除了傳統(tǒng)的記敘文閱讀外,需要孩子進一步了解說明文、議論文等文學體裁。此外,記敘文的閱讀難度明顯加大,不僅要求能理解文章的大意,還要求孩子能夠靈活辨別各種修辭手法、表現(xiàn)手法等。部分難題還要求孩子分析相關(guān)的人物形象、把握文章的中心含義。
3、作文在試題中所占的分數(shù)高達四十分,取材新穎、詞句運用以及一些修辭手法的靈活運用會更得改卷老師的青睞。
在日常生活中,孩子閱讀量越來越少,導致孩子寫作時的素材陳舊,甚至有孩子同一個素材會從一年級寫到六年級,千篇一律的素材會讓改卷老師感到乏味。而利用暑假,引導孩子閱讀一些名著,不僅能拓寬孩子的視野,還可以模仿一些優(yōu)美的片段進行寫作,訓煉孩子的語言運用能力。
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