怎樣學(xué)好預(yù)初年級(jí)數(shù)學(xué)

　　怎樣學(xué)好預(yù)初年級(jí)數(shù)學(xué)！同學(xué)們學(xué)習(xí)首先要培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，功課多加訓(xùn)練鞏固，還要在做題中學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的思考總結(jié)。下面是小編為大家整理的怎樣學(xué)好預(yù)初年級(jí)數(shù)學(xué)，供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。

怎樣學(xué)好預(yù)初年級(jí)數(shù)學(xué)

　　小學(xué)和初中階段就是打基礎(chǔ)的階段，較主要的就是把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)了，不需要做太多的難題、較高題。以課本為主，只需要一本比較注重基礎(chǔ)的課外教材即可。重點(diǎn)就是扎實(shí)掌握課本知識(shí)和培養(yǎng)他們自己思考問(wèn)題的習(xí)慣，千萬(wàn)不要讓他們對(duì)輔導(dǎo)產(chǎn)生依賴(lài)，這樣會(huì)影響他以后的學(xué)習(xí)水平。

　　一是做好預(yù)習(xí)。

　　二是上課認(rèn)真聽(tīng)講。

　　三是不懂的沒(méi)掌握好的及時(shí)解決。

　　四是在應(yīng)用題方面掌握好一些解題技巧，并將應(yīng)用題與日常生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。

　　1、總結(jié)的方法

　　向別人學(xué)習(xí)，聽(tīng)了別人是怎么學(xué)習(xí)的，看了別人是用什么方法學(xué)會(huì)的;向自己學(xué)習(xí)，想想自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)出一些有效的學(xué)習(xí)方法，都是獲取學(xué)習(xí)方法的方法。不把這看作學(xué)習(xí)方法是錯(cuò)誤的，這是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，由它才可以不斷地產(chǎn)生出其它的學(xué)習(xí)方法。這個(gè)學(xué)習(xí)方法似乎不值得一提，可是一些后進(jìn)生往往不會(huì)聽(tīng)，不會(huì)看，不會(huì)研究總結(jié)，因而造成學(xué)習(xí)差。非教他們不可，只有引起他們的注意，他們才能自覺(jué)地去研究，去探討學(xué)習(xí)方法。

　　2、分析處理信息的方法

　　主要的方法有:分析、綜合、抽象、概括、比較。輔助性的措施有，操作、畫(huà)線段圖和摘錄。摘錄是指摘錄整理應(yīng)用題已知條件和問(wèn)題的方法。當(dāng)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系復(fù)雜，敘述方式和順序不利于理解題意時(shí)，用這種方法可以幫助理解。如：縫紉組運(yùn)來(lái)兩種布，先進(jìn)種有8匹，每匹長(zhǎng)30米;第二種有10匹，每匹長(zhǎng)32米。如果做一套衣服用5米，這些布可以做多少套衣服?

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