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2019年高考未來復習全年規(guī)劃！2019高考生如何在一年有效時間內(nèi)有效逆襲?私藏新高三全年復習規(guī)劃、高三一輪復習資料及逆襲小秘訣送給你!不可缺失的經(jīng)驗哦，下面是2019年高考未來復習全年規(guī)劃！希望可以幫到大家！
2019年高考未來復習全年規(guī)劃
制定目標、年度規(guī)劃(2018年5月-6月)
將要報考的院校作為自己前進動力的總目標，了解所在省市報考該校所需的分數(shù)線，將分數(shù)分配到各各個科目，明確自己成績的空間與應實施的計劃，按照“優(yōu)勢科目的空間比較小，劣勢科目的空間比較大”的原則進行分數(shù)分配。
注意：目標不宜定的過高，應從當下自己的定位出發(fā)。
優(yōu)先了解與自身情況相關的高考信息，如藝考時間、空軍招飛、加分政策等，做好各科全年復習規(guī)劃，安排好每一階段的任務，可以提高復習效率。明確制定學習計劃、執(zhí)行計劃、診斷考核、考后總結(jié)等等都是學習過程中必不可少的環(huán)節(jié)。畢竟“學霸總是在準確地規(guī)劃，學渣總是在盲目地忙碌。”
認真對待高二期末考，發(fā)揮自己真實水平，以便考后進行總結(jié)。總結(jié)需要對自己學習層次有所了解，以便更好進行暑期學習規(guī)劃。
一輪復習、課本為主(2018年7月-8月)
完成暑期功課是基礎，務必要保證全部認真完成，否則在新學期診斷中會很吃虧。
高中里較后一個完整的假期，建議開啟高三復習。高三階段共有三輪復習，一輪復習需要重視基礎，不留知識點死角。
對于高一、高二基礎薄弱的同學，暑假是逆襲補漏的好機會;而對于基礎較好的同學，此復習階段是沖刺夢想院校復習的好時機。要以課本為主，配套訓練功課題，以中等題為輔進行刷題訓練，在做題過程中逐漸吃透課本，提高自己的信心。而復習時不要一味地舍易求難，忽略基礎知識，追求偏難怪題。只有牢牢掌握基礎知識和基礎技能才能熟能生巧，掌握解題技巧。
在暑假階段，側(cè)重薄弱學科和需要進行專項復習的模塊，從基礎入手重新鞏固知識點。
注意周圍的學習氛圍，建議去學校或者是有學習氣氛的地方學習，集中自己學習注意力。
心態(tài)調(diào)整、側(cè)重細節(jié)(2018年9月-10月)
進入高三的入學摸底考以及月考都很重要，這即是對高三知識的檢驗，也是在提醒孩子正式進入到高考準備階段。
注意在準備期間的心態(tài)調(diào)整，作息時間要保持平穩(wěn)。高三期間有許多模擬診斷，一是為了檢查同學們的復習情況，二是為了模擬高考情景，鍛煉考生的心理素質(zhì)。心理素質(zhì)的好壞直接影響到考場上水平能否正常發(fā)揮。
一輪復習雖在進行，但往往還有新課要講、新知識需要學習�？梢詫⑿轮R優(yōu)先進行預習，以便上課更好的跟進老師思路。而針對已學過的高一、高二內(nèi)容，一定要做到勤動手勤動腦。畢竟復習的東西都是以前學過的，一般腦子里都是有印象的。
有的同學在復習時，看到這個知識點，覺得很基礎;看到那個知識點，認為已經(jīng)掌握了，于是飛快地跳過去。但許多知識點，看似簡單，真正運用起來就不是那么回事，有很多細節(jié)問題是料想不及的，只有在實際做題過程中慢慢體會，因此做一定量的題目是十分必要的。
錯題歸納、增大題量(2018年11月-12月)
一輪復習內(nèi)容逐漸增多，知識綜合性逐漸加大，容易導致心情煩躁，復習效率低。多分析自己錯題的原因，并將知識漏洞進行筆記整理。上課時間可能會出現(xiàn)昏昏欲睡或者出現(xiàn)“老師講老師的，我做我的”現(xiàn)象，但“重復是學習之母”，老師所講的內(nèi)容雖重復但是有理線串綱，有歸納概括，有提煉加工，有拓展延伸，能夠鞏固和完善以及更新大家已獲得的知識結(jié)構(gòu)及已形成的經(jīng)驗結(jié)構(gòu)。
一輪復習的時候可以嘗試做一些高功課，在周末給自己兩個小時的時間做前幾年的題，不用在意數(shù)量，了解高考診斷的深度即可。
期中診斷后，名次會發(fā)生先進次分化，需要調(diào)整好下一階段的復習計劃和心態(tài)。
從11月下旬到12月，各省市的高考報名陸續(xù)開始，需要在規(guī)定的時間登錄教育診斷院網(wǎng)站進行報名。
深度理解、寒假準備(2019年1月-2月)
進入到一輪復習的收尾階段，應力求對知識深度理解，了解功課中的陷阱設置。把考點知識串成線，按照一定主題或線索，歸納整合各科知識。要對各科目知識的薄弱版塊、較難版塊做二次鞏固，然后逐個突破，錯題要及時進行解決。
高中學業(yè)水平診斷開啟，而學業(yè)水平診斷成績與高考錄取有關，務必需要通過診斷。
期末診斷結(jié)束后，注意對錯題的研究和總結(jié)。
2月開啟二輪復習，這個階段的任務是成績，知識點的綜合運用能力需要穩(wěn)定下來。寒假注意在調(diào)整作息的同時，保持準備狀態(tài)。建議根據(jù)老師講過的主要內(nèi)容，對照診斷說明、講課的筆記、教材，三樣內(nèi)容，進行知識的復習。
二三輪復習、總結(jié)規(guī)律(2019年3月-4月)
二輪復習就少有不像一輪復習那樣按部就班了，復習前后的跨度非常大，而且老師往往會以專題的形式來進行復習。在這階段應該達到高效率的復習，需要將前一個階段中較為零亂、繁雜的知識進行系統(tǒng)化、條理化匯總成強大的知識體系，再運用體系解決各種功課。
在這一階段，需要瘋狂刷高考真題，鞏固考點及答題技巧，并通過訓練掌握答題節(jié)奏。當題目拿到手后，首先思考它屬于哪種題型，有什么特點，審題時有哪些技巧，答題時有哪些基本要求。二是在做題后拿自己的答案和參考答案比較，看自己的答案和參考答案的基本思路是否相符。三是進行針對于適合自己的答題思路總結(jié)模板�？偨Y(jié)與歸納是高考的秘訣中的秘訣，刷題多但成績不理想的多半原因就是對刷過的題總結(jié)與反思不夠。
切忌千萬不要因為一兩次模擬診斷的成功而沾沾自喜，也不要因為模擬診斷的失敗而放棄努力，因為模擬診斷的成績并不能代表你的高考成績，較后高考會是一次大洗牌。
高考較后一輪復習在4月-5月左右開啟，在本階段建議回歸基本知識的復習，將筆記拿出來重新復習，將易錯的點進行鞏固。
限時訓練、心態(tài)穩(wěn)定(2019年5月-6月)
在這一階段，飲食、復習節(jié)奏、答題順序、生活作息等方面盡量保持常態(tài)，保證每天上午九點到十一點，下午的三點到五點(即在高考診斷時間)必須保持時刻興奮，調(diào)整好心態(tài)進入到臨考狀態(tài)。
而在高考的較后階段，所能做的不是給自己加壓，而是減壓，既不要考慮高考有超水平的發(fā)揮，也不要想高考失利的后果，保持一種穩(wěn)定心態(tài)。
這段時間建議定期做一套完整的模擬題，高考時就不會感到“手生”。做模擬題的較好頻率是一周一套，到高考前至少做完整的4套。進行限時訓練，提高解題速度。限時訓練是模仿真實考場的情景，因此這種訓練對于提高診斷能力具有重要的意義。
如果沒有足夠的時間進行套題訓練，也可以分開訓練，但是時間要縮短。對于會做題，臨場發(fā)揮不佳的孩子，可以通過連續(xù)長時間來做套題，或者想辦法耗盡精力后(如長跑后，沖刺跑后)，再做卷子，或壓縮做題時間(2/3~3/4的診斷時間做完卷子)，以訓練考場狀態(tài)。
優(yōu)先對高考考場進行踩場，制定好出行線路。準備診斷用品、準考證、身份證等考場必備品。
優(yōu)先估分、志愿填報(2019年7月-8月)
截止2017年，全國所有省份都實行高考后據(jù)分填報志愿，具體填報時間主要在6月下旬及7月上旬。
而所謂“平行志愿”就是在每個錄取批次的學校中，考生可填報若干個平行的學校，然后按“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔錄取，即錄取時，將考生按成績從優(yōu)異到低分順序排隊，依次檢索考生填報的A、B、C、D等幾個平行志愿，如果符合A志愿，則被錄取，如果分數(shù)不夠，則繼續(xù)檢索B志愿，依次類推，直到被符合條件的學校錄取。
填寫志愿時可以根據(jù)“一本重學校，二本重專業(yè)，三本重校名，專科重技能。重點大學看科研，普通本科看教學，三本以下看實踐”的原則去選擇院校。
準高三的你，華麗麗地變身吧
吃住行向高三靠攏
高三的學習同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個人都感到無形的壓力，而從前的學習方法、策略也不再適應高三快節(jié)奏、高效率的學習。
從現(xiàn)在開始努力學習，放棄“較后的瘋狂”
準高三生首先要明白，高三要做好吃苦的心理準備。有的孩子想在高二先“享享清福”，高三開學后后再苦戰(zhàn);有的孩子被某些“過來人”的“神話”迷惑，以為高考前3個月拼一下，就可提高50分，這種想法都是錯誤的。
假期自由支配的時間較多，準高三生不妨給自己制定一個較為詳細的操作性強的作息時間表，同時還可針對自己的薄弱科目，有選擇地請家教或上輔導班。
從現(xiàn)在開始鍛煉，儲備充足體能
由于高考不僅是拼知識，也是拼毅力和體力。每年高考前，都有一些考生因生病堅持不到較后，即使有頑強的毅力，帶病堅持到了較后，效果也不好。
老師們認為，孩子應儲備充足的體能應對高三，應按正常的作息時間安排自己的學習、生活，勞逸結(jié)合。
生活上要注意合理的膳食營養(yǎng)及飲食衛(wèi)生，堅持體育鍛煉，增強體質(zhì)。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠、仰臥起坐等。男生每天堅持跑1000米，女生每天堅持跑800米是個不錯的選擇。
飲食：優(yōu)先制定高三食譜
在飲食方面，高三孩子體力和腦力消耗都較大，因此營養(yǎng)要跟上。但也并不是吃多好，每天大魚大肉或者盲目吃大量補品，關鍵是營養(yǎng)搭配要均衡，從現(xiàn)在開始，家長可和準高三生們一起制定一個適合自己的營養(yǎng)食譜，以備應對高三。
父母：和“準高三生”齊轉(zhuǎn)型
面對著即將到來需要全力奮斗的一年，準高三生和父母無論在物質(zhì)上還是心理上都不斷做著準備，這時候曾經(jīng)走過高考的人留下的經(jīng)驗和忠告，可能會讓我們的考生和家長們找到通向勝利的捷徑，與經(jīng)歷過高考和正在經(jīng)歷高考的人交流一定會有在其他地方得不到的收獲。
學習用具向高三靠攏
“工欲善其事，必先利其器”，好的戰(zhàn)士上戰(zhàn)場可不會臨陣磨槍。所以準高三生們一定要從小的細節(jié)轉(zhuǎn)變，避免一年后的高考考場上出現(xiàn)丟三落四、診斷沒精神的情況出現(xiàn)。
學習用具：準備兩個筆記本
除了知識的準備，準高三生還要做的各種物質(zhì)準備，包括課本、筆記本、筆、飲食等。一定要備齊。診斷萬變不離其宗，有了牢固的基礎知識才能更好地應付各種診斷，所以千萬不要忽視課本的作用。
對自己的課本一定要愛惜，避免丟失。用慣了的課本可以讓你很快查到自己需要的知識，而課本上畫的重點、記的筆記都很有用。
筆記本對高三孩子來說也是不可缺少的，較好每個學科準備兩個筆記本。一個用來記老師講課的重要內(nèi)容，因為老師一節(jié)課要講很多，有些知識在課堂上消化不了，需要課下消化，不懂的知識再向老師請教。
另一個用來整理診斷錯題。處理錯題的關鍵是從知識的根源來改正，反復揣摩，看究竟錯在哪里，要努力做到同樣的錯誤不犯兩次。這些積累的錯誤，到后面復習時就是一種寶貴的資源。
對筆的準備可以因人而異，一方面可以準備熒光筆等，把知識勾畫出來加以區(qū)別;另一方面要準備符合高考答題要求的筆，在平時訓練時就開始使用，這樣在高考時更容易適應。
做好吃苦的心理準備
高三的學習，孩子一般都會有較大壓力，準高三生要利用這段時間做好心理調(diào)整。
首先，要做好溫故知新的心理準備。很多學科在授新課的同時，將進入復習階段，有些孩子重視新知識的學習，認為復習舊知識不重要，使得高三一開始就忙得焦頭爛額。所以，新高三生要做好溫故知新的心理準備。
其次，要做好打持久戰(zhàn)的心理準備。剛上高三，所有的孩子都會下決心拼一把，但是，有的孩子是三分鐘熱度，苦了、累了就開始在學習態(tài)度上打折扣，這樣會影響學習效果。
再次，要爭取家人的支持。孩子進入準高三后，對較親近的人不講理的狀態(tài)也與日俱增。與父母的溫馨交流，能讓你感受到家人在和你共同面對高考，贏得家人的鼓勵與支持對自己幫助很大。
優(yōu)先了解高考變化
準高三生可利用暑假較后一個月的時間，了解以往診斷的基本情況，如試題結(jié)構(gòu)、試題特點等，對高考有一個基本的認識，還要了解一下今年的診斷變化，包括題型、內(nèi)容、題量、分值等，把握高考趨勢，明確復習重點，只有對高考有較全面的了解，復習時才能做到心中有數(shù)。
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