教師節(jié)作文：恩師之愛(ài)，宛若繁星

    教師節(jié)作文：恩師之愛(ài)，宛若繁星！教師節(jié)即將來(lái)臨，為感恩老師，小編特意準(zhǔn)備了教師節(jié)作文：恩師之愛(ài)，宛若繁星，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭��?/span>

　　種子，需要雨兒的滋潤(rùn);魚(yú)兒，需要大海的包容;天空，需要繁星的映襯。你就是深夜的繁星，閃爍著耀眼的光芒。指引迷途的我們，找到前行的方向。

　　初見(jiàn)時(shí)的你，眉如遠(yuǎn)黛，膚如凝脂，手若柔夷。溫柔的聲線(xiàn)和故作嚴(yán)厲的表情，有一絲格格不入，又融洽的合在一同。

　　您的自我介紹也令人印象深刻，您說(shuō)：“我的名字你們可能很熟悉，因?yàn)樵诓��?bào)重大新聞時(shí)總會(huì)出現(xiàn)紀(jì)檢委的字樣，所以接下來(lái)你們要小心了，不要被我發(fā)現(xiàn)你做什么壞事，嗯？”上調(diào)的尾音，調(diào)皮又可愛(ài)。

　　您把愛(ài)帶到我們身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)緊緊地握住它。

　　您的事跡都鐫刻在我的心房中，那里有您不大卻溫馨的一居室，我會(huì)把生命中較重要的部分交給您。因?yàn)椋�您已�?jīng)把生活的三分之二交給了我們。

　　您曾不厭其煩的一遍又一遍的教我們學(xué)習(xí)，犧牲了一切課余時(shí)間，為我們批改訓(xùn)練，抓緊一切時(shí)間督促我們學(xué)習(xí)，不放過(guò)一分一秒。你也曾因?yàn)橥瑢W(xué)的埋怨，偷偷的哭泣。

　　您走路帶著風(fēng)，沒(méi)人知道你腿上還帶著未消下的淤青。你故作堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)人知道你只能偷偷的流淚。你的云淡風(fēng)輕，更令人心疼。

　　您的教學(xué)水平也是有目共睹的，您教的班級(jí)有兩個(gè)。您說(shuō)，比起六班的聰明，更喜歡五班的穩(wěn)步向前。

　　您是我們的驕傲。我們驕傲并慶幸著有您這種無(wú)私，高尚，勤勞，樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師。

　　我希望有個(gè)如您一般的人，像清晨的陽(yáng)光，山間的微風(fēng)，從田野到書(shū)房，從現(xiàn)在到未來(lái)，只要較后是你，就好。

　　您時(shí)而像嚴(yán)厲的老師，時(shí)而像頑皮的朋友，時(shí)而像知心的姐姐……你有那么多面，卻都精彩而鮮明，如紅燭一般，用自己的生命照亮我們的道路，為我們指引方向。

　　世事如書(shū)，我偏你這一句，愿做個(gè)逗號(hào)，停在你腳邊。你有你的朗讀者，而我只是個(gè)擺渡人。

　　師者，答疑解惑也您優(yōu)秀的詮釋了古詩(shī)詞，你擁有的能力與細(xì)心，乃吾等可望而不可及也，您是一名優(yōu)秀的老師，也是一位優(yōu)秀的“人生導(dǎo)航儀”。

　　您可以把一道題解釋十多遍，卻唯獨(dú)不能忽視有同學(xué)自暴自棄，自甘墮落，你說(shuō)：“如果你遇到挫折就輕言放棄，你就是把自己扔進(jìn)了不可回收的垃圾箱。”因?yàn)橛心�，我們的人生�?huì)圓滿(mǎn)，因?yàn)橛心�，我們也不在迷�?因?yàn)橛心悖�我們才如�?mèng)初醒。您這樣的老師，實(shí)屬鳳毛麟角，所以我們很幸福。

　　請(qǐng)?jiān)诮處熥寔?lái)臨之際，讓我們獻(xiàn)上一句：“紀(jì)老師，我們愛(ài)您。希望您可以陪伴著我們，走出迷惘，孤獨(dú)的青春，在人生的交叉口找到對(duì)的路。”

　　您用您的三春暉來(lái)溫暖我們。

　　我們會(huì)用一顆赤子心來(lái)回報(bào)您。

　　在此祝紀(jì)老師和所有的老師教師節(jié)快樂(lè)！

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