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2018-2019北京八十中高二期中診斷語文試題答案解析!朝陽區(qū)北京八十中高二期中診斷結束了,語文這次診斷涉及的知識點特別廣,大家考的怎么樣呀?現在小編來給大家總結一下這次診斷的知識點吧!智康1對1高中教育頻道助力2018-2019年期中診斷。下面是2018-2019北京八十中高二期中診斷語文試題答案解析!希望可以幫到大家。
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高中語文學習方法:養(yǎng)成“三個習慣”,高一高二必看!
要想學會高中語文,必須養(yǎng)成并堅持“三個習慣”,想學好高中語文?你必須了解這15個問題!高一高二生必看!高三已經考完,又會有“新高三”“新高二”“新高一”,你現在是哪個階段呢?關于高中語文學習,很多同學覺得我只要寫了分數就會給,但是你知道有的同學作文能夠拿50+,而有的同學只能拿35分嗎?啟達教育老師為你整理了高中語文學習方法:養(yǎng)成“三個習慣”,高一高二必看!
一、積累的習慣。
從高考語文優(yōu)勝者的實踐來看,積累對學好高中語文確實重要。積累也是高考診斷的需要。因此,一個高中生,必須首先做好知識積累。
積累的主要途徑有四個:一是摘抄,二是背誦,三是記憶,四是訓練。
根據《診斷說明》和高診斷卷的命題點,積累的內容主要包括下列幾個方面:
1.積累字音、字形、詞語、成語的意義和用法。
2. 積累文言實詞
3.積累古詩文名篇。
4.積累名言、警句、典故、故事、精彩篇段。
5.答題技巧。
二、閱讀的習慣
閱讀能力將是未來高考語文重點考察的核心能力,這項能力的培養(yǎng),尤其是閱讀習慣的培養(yǎng)絕非一日之功,因此高中生應建立對閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
三、寫作的習慣
總之,同學們要想語文實現逆襲,可以制訂一個切實可行的語文學習計劃,從積累、讀書、作文入手,反復的訓練,長期堅持,養(yǎng)成良好的語文學習習慣。
答:復習文言虛詞時,要結合一些典型的例句,熟練掌握虛詞的常見意義和用法,特別應對使用頻率高而常見意義和用法又較多的虛詞進行重點的系統(tǒng)的復習。根據高考對文言虛詞的考查向教材靠近的走向,考生必須熟悉教材中出現的常見虛詞的意義和用法,并善于將這些虛詞與試題中的同一虛詞的意義和用法進行比較和辨別。
同時還要有意識地培養(yǎng)自己根據語境來判斷虛詞的意義和用法的能力。
答:在默寫名句名篇時,要做到“三清”、“三不”:“三清”就是卷面清潔,字跡清楚,筆畫清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不誤寫。不要因為書寫有誤丟分。要注意那些同音異義詞,這些詞往往是命題人設題的熱點,應知其音,明其義;要注意同義異形詞,這類詞是診斷得分的“盲點”之一,具有迷惑性和誤導性。
另外,如果題干中要求“只做兩小題”,就要首先選擇自己較有把握的,句中沒有生僻難寫字、易錯字的兩題作答,否則閱卷時只按答出的前兩題計分,所以答題時一定要看清填寫要求。
答:以下這些內容是高考作文命題重點關注的,考生如果了解了這些并能將其運用到自己的作文中,那么,自己的作文就有可能材料豐富、論據充實,切合考綱中“豐富”和“有創(chuàng)新”的要求,得優(yōu)異自然不在話下。
(1)社會熱點。一般而言,高考作文題目都會體現出鮮明的時代色彩,這是高考作文承擔的社會責任,因為每一個命題者都不希望考生寫出的作文是“木乃伊”。
(2)智慧人生。題目帶有哲理性是多年來高考命題的特點之一,需要考生運用一定的想象能力,寫出對人生的感悟。
(3)情感體驗。關注“自我”,注重從考生自我的情感體驗出發(fā)思考人生是近年來高考語文作文命題的趨勢。如果考生在平時對自我關注不夠的話,是不可能寫出符合題意的文章的。
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