高一歷史知識點歸納：走向多極化

2018-11-16 13:08:38 　來源：正保教育網

　　高一歷史知識點歸納：走向多極化不知不覺間已經進入冬天了，剛進入高中的同學們適應新學期的生活了嗎？這學期學的怎么樣呀？知識點掌握的怎么樣？愛智康高中部老師給大家整理了高一歷史知識點歸納：走向多極化希望對同學們有幫助！

　　高一歷史知識點歸納：走向多極化

　　冷戰(zhàn)結束后，世界格局進入了一個大轉型期。20世紀90年代是世界向新格局過渡的起始階段，這個階段的特征主要表現(xiàn)為新舊矛盾并發(fā)、諸種力量競相爭奪新格局的主導權。在此過程中，美國建立單極世界的意圖與世界朝多極化發(fā)展的客觀趨勢形成尖銳矛盾。海灣戰(zhàn)爭和科索沃戰(zhàn)爭展示了轉型期世界主要矛盾的演化。

　　第三課：走向多極化

　　了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢加強的史實，認識多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影響。

　�、艝|歐劇變：原因：

　　①東歐國家自身積重難返

　�、诟隊柊蛦谭颉靶滤季S”的影響

　　③西方國家長期推行和平演變

　　實質：社會制度發(fā)生根本變化

　�、茤|歐劇變，新政權紛紛投靠西方、1991年經互會解體、華約解散，蘇聯(lián)在歐洲構筑的政治經濟軍事體系全線崩潰。

　　⑶蘇聯(lián)解體：過程：①戈爾巴喬夫改革失敗

　�、诎艘痪攀录蟠蟾淖兞颂K聯(lián)國內政治力量的對比，國家政權發(fā)生了根本的質變(導火線：《蘇維埃主權共和國聯(lián)盟條約》的簽訂。)

　�、�1991年，《阿拉木圖宣言》的發(fā)表

　　影響：兩極格局崩潰，冷戰(zhàn)局面結束。