2018小學(xué)日記大全：下雪了

2018-11-20 17:20:28 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2018小學(xué)日記大全：下雪了！同學(xué)們寫(xiě)日記的內(nèi)容很多，凡是自己在一天中做過(guò)的，或看到的，或聽(tīng)到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。下面就是小編為大家?guī)?lái)的2018小學(xué)日記大全：下雪了，希望可以幫助到大家。

2018小學(xué)日記大全：下雪了

　　先進(jìn)篇：下雪了

　　前天下雪了。

　　鵝毛大雪飛阿飛阿，我看著窗外的景色，頓時(shí)感到好興奮——“我又能夠玩雪了!”我想這種情緒與想法必須會(huì)在每個(gè)小孩的心中產(chǎn)生。但是我又想想，又發(fā)出了另一種感慨……

　　雨和雪都是水轉(zhuǎn)成的，但是為什么大多數(shù)人們總是更喜歡雪呢我想雪與水象征2個(gè)事物，雖然它們的類型相同，但是它們的立場(chǎng)與角度不同，所以導(dǎo)致人對(duì)只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句期望別人上進(jìn)的話，雨呢，而是一句批評(píng)的話，雪呢，而是一句贊揚(yáng)的話。這2句話都能夠使人上進(jìn)，但是人們?cè)敢饨蛹{贊揚(yáng)的話，不太喜歡批評(píng)的話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來(lái)說(shuō)明。雨呢大多人都厭惡，因?yàn)樗軌蚴篃狒[渾身濕透，雖然雪也能夠，但是雪用了另一中方法：轉(zhuǎn)成的固體。這就是雪的巧妙之處，當(dāng)然，這也是它們之間存在差異的原因。

　　第二篇：下雪了

　　寒假的一天早上，我還睡在床上，聽(tīng)到有人在喊：“下雪了!”我一骨碌爬起來(lái)，穿好衣服，跑到樓下去了。

　　跑到樓下一看，啊!雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)，樹(shù)上、地上積滿了白雪，地上像鋪了一條白色的地毯，踩上去軟軟的。

　　趁著這難得的下雪天，我和哥哥開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的打雪仗比賽。比賽開(kāi)始了，我先做了幾個(gè)雪球做備用，然后就帶著幾個(gè)雪球沖上去，誰(shuí)知哥哥早有準(zhǔn)備，我剛回過(guò)頭，他就朝我扔過(guò)來(lái)大雪球，我被他打了個(gè)正著，哥哥哈哈大笑。不一會(huì)兒，哥哥停止了攻擊，我想：他的雪球肯定用完了。于是，我就悄悄地回到“大本營(yíng)”，發(fā)現(xiàn)哥哥竟然守在大本營(yíng)里守株待兔，我的雪球已經(jīng)被他奪取。我只好四處躲避，較后哥哥終于取得了勝利。

　　回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的大樹(shù)被大雪壓斷了樹(shù)干，有些電線干也壓彎了，大家在路上小心地走著。電視上播放著因?yàn)榇笱┎荒芑丶业拇蚬ふ�，他們又冷又餓，好可憐啊!

　　我想：大雪雖然帶給我們快樂(lè)，但也給我們帶來(lái)了災(zāi)難!

　　第三篇：下雪了

　　今天，冬爺爺感冒了，他很生氣，覺(jué)得不公平，也想把我們也弄感冒，于是，他抖了抖胡子，一場(chǎng)大雪就下起來(lái)了。

　　那雪，似鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，晶瑩如玉、潔白無(wú)瑕。雪有柔和而又美麗，它慢慢的飄落下來(lái)如同鵝毛又如同棉花。把大地弄得滿身白色;把光禿禿的樹(shù)弄了一件白銀色的衣裳;把紅紅的屋頂染了一層銀白;還給小孩們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，讓小孩打雪仗堆雪人，在冰上滑冰，還可以滾雪球。雪還有兇暴、兇殘的。隨著暴風(fēng)推倒樹(shù)木，冷死植物讓小動(dòng)物們無(wú)處可回，淹沒(méi)房屋，讓人們連門(mén)都出不了。冰凍馬路讓車(chē)子打滑撞車(chē)。讓同學(xué)們的手凍得通紅通紅的，它把整片地球弄得銀銀白白的。

　　我較喜歡的是柔和的冬天，因?yàn)槟菚r(shí)我們就可以打雪仗堆雪人，滾雪球。我們有一次堆雪人把一個(gè)大人氣得渾身冒火。我們把一手的雪捏成一個(gè)小雪球;再慢慢地在地上有雪的地方亂滾一團(tuán)，把大雪人的身體滾好了還要滾她的頭，也是用同樣的辦法。再用一個(gè)胡蘿卜頭插在頭的正中間，再用兩個(gè)乒乓球大小樣的果子放在“鼻子”的上。再用一個(gè)掃把插在身體的左邊，再用木頭插在身體右邊，再用一個(gè)鐵放在頭上。一個(gè)大人走了出來(lái)他氣得鼻子里面噴火來(lái)追著我們亂罵一通，因?yàn)橛玫墓ぞ呷撬业摹?/p>

　　下雪了!下雪了!我盼望下雪。

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