掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見(jiàn)
熱門課程先知道
預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
2019年元旦節(jié)高三作文500字!高三孩子的學(xué)習(xí)壓力很大,馬上就要到2019年了,元旦假期也馬上就要到了,同學(xué)們打算如何度過(guò)這個(gè)元旦假期呢?假期結(jié)束后同學(xué)們可以分享自己的元旦經(jīng)歷給你的朋友,看看誰(shuí)的假期更有趣吧。小編給大家整理了2019年元旦節(jié)高三作文500字希望對(duì)同學(xué)們有幫助!
元旦節(jié)高三作文500字(一)
爸爸為了讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié),就應(yīng)了朋友相約一起去聞明已久而從未去過(guò)的草庵與安平橋。
吃過(guò)午飯,我們就興高采烈地旅程。領(lǐng)隊(duì)兼導(dǎo)游是一位何老師。
不知不覺(jué),我們就來(lái)到先進(jìn)個(gè)目地的:草庵寺,想想,我真可憐!我生在石獅長(zhǎng)在石獅已經(jīng)14 年了,但是草庵離石獅這么近,我卻從未來(lái)過(guò)這里,今天總算如愿以償。
來(lái)到草庵,首先映入眼簾的是看似三棵的千年槐樹,何老師給我們講了槐樹的歷史。原來(lái),這是一棵由明代開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋時(shí)期,
種植至今的參天古樹,但是有一次,這棵槐樹被雷劈成了三份,一份向東倒去,一份向西歪去,因此而得名。人們稱這棵樹為“東倒西歪”。
接著,我們來(lái)到了摩天教寺廟,它是世界僅存先進(jìn)的摩尼教寺廟,也是我國(guó)絲綢之路的起點(diǎn),較引贊嘆不以是摩尼佛像,草庵的摩尼佛造像似用一整塊石頭雕琢而成的。它的雕像真神奇,佛上,淺黑的頭發(fā),紅色的衣拆是天藍(lán)的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)人工裝飾。
接著,我們又開(kāi)車來(lái)到安平橋,安平橋位于晉江安海鎮(zhèn),它是我國(guó)現(xiàn)存古代較長(zhǎng)的石橋,享有“天下無(wú)橋長(zhǎng)此橋”之譽(yù)。安平橋長(zhǎng)約5華里,所以人們又稱它“五里橋”。安平橋
全部用一塊塊很長(zhǎng)的石板建成,始建于南宋紹興八年,歷時(shí)14年才建成,明請(qǐng)兩代曾多次重修,1961年安平橋成為國(guó)家先進(jìn)批公布的全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一。
夕陽(yáng)把海面照得非常耀眼,碧波蕩漾,波光粼粼 。安平橋的兩邊長(zhǎng)滿了蘆葦,蘆葦在害
風(fēng)中徐徐搖動(dòng),就像一位位白衣仙女在海面上翩翩起舞。風(fēng)把蘆葦吹得沙沙作響,就像在為仙女們奏起美妙的曲子。海面上還有許多白鷺在自由自在地飛翔,有的立在蘆葦上,有的。。。。。。就像在享受著這人間仙景。岸邊還停留著三三兩兩在釣魚的人,他們正專心致志地釣著魚。
安平橋的中間立著一座“水心亭”,“水心亭”后部是座觀音佛殿,殿前的石柱上刻有許多對(duì)聯(lián),較顯眼的是正中的一副寫著:“世間有佛宗斯佛,天下無(wú)橋長(zhǎng)此橋”。這說(shuō)明了安平橋是當(dāng)時(shí)世界較長(zhǎng)之梁式石橋。這四周圍還豎立了許多石碑,這見(jiàn)證了我們祖先無(wú)窮的智慧。
何老師帶著我們大家漫步走在安平橋上,“迎著冬暉,踏著歷史。”給我們上了寶貴的一課。
元旦節(jié)高三作文500字(二)
老師答應(yīng)我們?cè)谛瞧谖宓南挛玳_(kāi)一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。
終于到了星期五,下午我早早的來(lái)到了學(xué)校。“丁零零”,上課零響了,先進(jìn)節(jié)課是美術(shù)課,揚(yáng)老師嚴(yán)肅的走進(jìn)來(lái),他放下課本,喊了一聲:“起立。”“嘩”同學(xué)們站了起來(lái),:“老師好。”“同學(xué)們好。”他看了看我們,又說(shuō):“第二節(jié)課開(kāi)聯(lián)歡會(huì)啊!
你們現(xiàn)在把桌子擺好干什么?”有的同學(xué)嘀咕“下課擺來(lái)不及。”老師指著 許鑫說(shuō):“看你們擠的,一個(gè)位子坐那么多人! ”
說(shuō)著皺了皺眉頭。許鑫指著我身旁的空位子:“老師,那又那么多空位子他們不坐,非要到這來(lái)坐! ”老師 沒(méi)有再理睬他們。
穿著羽絨衫的揚(yáng)老師比平時(shí)要胖一些,再加上他很高,所以像一只深山里的“野”猴子。
“同學(xué)們把課本翻到外國(guó)建筑欣賞這一課,今天我們就講古希臘的怕特樂(lè)神廟。”說(shuō)著便滔滔不絕的講了起來(lái)。大約過(guò)了15分鐘,老師把書一和,往講臺(tái)上一放:“同學(xué)們自己看看書玩玩吧! ”
在同學(xué)們的歡呼聲中,揚(yáng)老師離開(kāi)了教室。教室里熱鬧極了:有一大部分同學(xué)再聊天;坐在我對(duì)面的許鑫他們所性在教室里聽(tīng)起了歌。而我呢?則把王潔頭上夾滿了發(fā)卡。為了檢驗(yàn)我的水平,我問(wèn)了問(wèn)旁邊的同學(xué),她們都滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“恩,不錯(cuò)。”我很自豪。這種發(fā)型是我中午專門為王潔設(shè)計(jì)得。因?yàn)橥鯘嵆氖寝r(nóng)家婦女的戲,正好這種頭發(fā)是農(nóng)家婦女常用的發(fā)型,所以,我采用了這種發(fā)型。看來(lái),我的手藝還不錯(cuò)啊!
我一邊玩兒,一邊想著下一節(jié)課會(huì)是什么樣的。我們拭目以待!
元旦節(jié)高三作文500字(三)
元旦綻放的炫美
一年四季中較冷的季節(jié)--滴水成冰的隆冬里,有一個(gè)溫暖芳馨的節(jié)日--元旦。在元旦,處處綻放出了新的一年的炫美。
元旦之樂(lè)何處尋?在那燈火通明大街處。元旦之際,大街上煥然一新:人來(lái)人往,何等熙攘;車水馬龍,何等繁華;張燈結(jié)彩,何等絢麗。在元旦,熱鬧非凡的大街讓隆冬綻放出火一般的熱情。
元旦之樂(lè)何處尋?在那街頭高懸的燈籠處。元旦之際,那羞答答的燈籠姑娘,穿著火紅色的衣服,點(diǎn)綴著一年的先進(jìn)天,大街處,商店前,小區(qū)內(nèi),無(wú)不有她隨風(fēng)搖曳生姿的身影。夜幕降臨,她用身體燃燒釋放了光與熱,宛若九天上散落在人間的星星。
元旦之樂(lè)何處尋?在那皎潔的月光中。元旦之際,天空之上,月如圓盤,在空中向大地灑下銀輝,像位少女的梳妝鏡,是天空增添了一道別樣的風(fēng)景線,也使元旦的奔放中又有了幾分含蓄,熱鬧中又有了幾分寂靜。柔光似水的月光無(wú)時(shí)無(wú)刻地點(diǎn)綴著元旦佳節(jié)。
元旦之樂(lè)何處尋?數(shù)片美麗天地心。新的一天代表著新的開(kāi)始,新的開(kāi)始也代表著新的萌芽。讓我們?cè)谛碌囊惶熘杏幸粋(gè)新的開(kāi)始,在新的開(kāi)始中爆出較美人生的新的萌芽!
小編推薦:
愛(ài)智康高中教育頻道分享的2019年元旦節(jié)高三作文500字到這里就結(jié)束啦,有關(guān)高中作文其它問(wèn)題,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話:有專業(yè)老師幫大家解答