2019六年級(jí)上冊(cè)語文期末練習(xí)

2018-12-17 17:02:04 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2019六年級(jí)上冊(cè)語文期末訓(xùn)練！“語文的外延同生活的外延相等”，生活到哪里，語文就到哪里。我們應(yīng)該熱愛生活，這樣才會(huì)有一雙聰慧的眼睛，一顆好奇的心去看世界的美妙與神奇。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019六年級(jí)上冊(cè)語文期末訓(xùn)練，希望可以幫助到大家。

2019六年級(jí)上冊(cè)語文期末訓(xùn)練

　　一、基礎(chǔ)知識(shí)

　　1.看寫詞語。

　　yùn cánɡ( ) jiān yì( ) qǐ pàn( )

　　hú lún( ) shì shì( ) jiāo shè( )

　　ké sou( ) jìnɡ mì( )

　　yì yánɡ dùn cuò( ) huǎnɡ rán dà wù( )

　　2.下列各組詞中字形、讀音、解釋完全正確的一組是( )。

　　A.雕梁畫棟沖(chónɡ)鋒陷陣勢(shì)不可當(dāng)(抵擋)

　　B.竭澤而漁排山倒(dǎo)海張冠李戴(帽子)

　　C.雅俗供賞浴血(xiě)搏殺德高望重(名望)

　　3.根據(jù)下面句子，選出說法較準(zhǔn)確的一項(xiàng)。( )

　　這三次外貌描寫，都抓住了魯迅“_____________”的特點(diǎn)，從中我們可以體會(huì)到_____________。

　　(1)我向里面望了一下——陰天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一個(gè)瘦瘦的、五十上下的中國(guó)人。

　　(2)他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng)，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字。

　　(3)我很驚異地望著他：黃里帶白的臉，瘦得教人擔(dān)心;頭上直豎著寸把長(zhǎng)的頭發(fā);牙黃羽紗的長(zhǎng)衫;隸體“一”字似的胡須;左手里捏著一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。

　　A.瘦魯迅把整個(gè)生命獻(xiàn)給革命事業(yè)的崇高品質(zhì)和頑強(qiáng)意志

　　B.黑魯迅先生經(jīng)常抽煙，把臉熏黑了

　　C.瘦魯迅先生經(jīng)常不吃飯，營(yíng)養(yǎng)不良

　　4.比一比，再組詞。

　　駿( )俊( )

　　烘( )哄( )

　　資( )姿( )

　　梧( )捂( )

　　5.下面的人物分別出自哪本古典名著?請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出來。

　　魯肅 ______________

　　武松 ______________

　　林黛玉 ______________

　　豬八戒 ______________

　　6.用“烈”組詞，填在括號(hào)里，不能重復(fù)。

　　(1)當(dāng)災(zāi)害襲來時(shí)，兩位老師明知自己的生命遭遇到巨大的威脅，可是，他們義無反顧，在生命的較后一刻綻放出善良的光芒，閃耀著人性的光輝，譜寫出( )的篇章，鑄就了生命的永恒和偉大。

　　(2)他在奧運(yùn)會(huì)上拿下了歷史性的先進(jìn)枚拳擊優(yōu)秀。當(dāng)他走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，觀眾席上響起了( )的掌聲。

　　(3)爺爺這段時(shí)間身體不好，總是( )地咳嗽。

　　(4)這場(chǎng)足球比賽，雙方的對(duì)抗十分( )。

　　(5)錢學(xué)森一聽到中華人民共和國(guó)成立的消息，回國(guó)工作的想法越來越( )。

　　7.把下列詞語補(bǔ)充完整。

　　( )高( )寡震( )欲( ) 竭澤( )( )

　　( )驚( )跳水( )石( ) ( )( )樂道

　　( )然大悟 ( )天相接和( )可親

　　抑( )頓( ) 為所( )為 ( )不經(jīng)心

　　8.給下列劃線的字選擇正確的解釋。

　　(1)抑揚(yáng)頓挫( )①挫折，事情進(jìn)行不順利。②按下，使音調(diào)降低。

　　(2)儀表堂堂( )①人的容貌。②儀式;禮節(jié)。③儀器。

　　(3)雜亂無章( )①段落。②法規(guī)。③條理。

　　(4)步步為營(yíng)( )①軍隊(duì)的駐地。②經(jīng)辦;經(jīng)營(yíng)。③謀求。

　　9.填寫近反義詞。

　　近義詞：

　　靜謐——( ) 勤勉——( ) 抱怨——( ) 眷戀——( )

　　反義詞：

　　杰出——( ) 甜蜜——( ) 慷慨————( ) 深?yuàn)W——( )

　　10.按要求寫出成語。

　　(1)常與“陽春白雪”一起用的。 ( )

　　(2)形容歌聲或音樂優(yōu)美，耐人尋味。 ( )

　　(3)不同凡響的近義詞。 ( )

　　(4)形容文章或藝術(shù)等有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，不落俗套的一個(gè)成語。 ( )

　　11.用“靜”字組六個(gè)詞語，并選擇合適的詞填在句中的括號(hào)里。

　　(1)一天夜里，他在( )的小路上散步。

　　(2)冬天的山村，到了夜里格外( )，只聽見雪花簌簌地往下落。

　　(3)蜜蜂嗡嗡地飛舞，使這個(gè)庭院顯得更( )。

　　(4)他擔(dān)心再遇到敵人，忙跑到( )的地方，把文件燒掉。

　　(5)五個(gè)孩子在海風(fēng)呼嘯中( )地睡著，他們的呼吸均勻而( )。

　　12.文學(xué)常識(shí)填空。

　　(1)“鐘期久已沒，世上無知音。”“知音”是指____________。用____________比喻知音難覓或樂曲高妙。

　　(2)《較后一頭戰(zhàn)象》的作者是____________，____________是他有代表性的一部作品。你還知道展示動(dòng)物世界的神奇的作品有____________、____________。

　　13.找出詞語中的錯(cuò)別字并改正過來。

　　不解之園( )竊竊私雨( )無影無宗( )余音繞粱( )

　　獨(dú)具將心( )不同反響( )不落巢臼( )會(huì)炙人口( )

　　二、語言表達(dá)

　　14.按要求改寫句子。

　　(1)同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板。(修改病句)

　　_______________________________________________________________

　　(2)魯迅說：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。”(改成轉(zhuǎn)述句)

　　_____________________________________________________________

　　(3)這件事不能不問個(gè)明白。(改成肯定句)

　　_____________________________________________________________

　　(4)我們不能忘記老師的教誨。(改成反問句)

　　_____________________________________________________________

　　(5)一棵棵茂盛的榕樹為同學(xué)們遮太陽，擋風(fēng)雨。(改成比喻句)

　　_____________________________________________________________

　　(6)小鳥在樹上鳴叫。(改成擬人句)

　　_____________________________________________________________

　　15.仿寫句子。

　　(1)大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。

　　___________不屬于___________，而___________是屬于___________的。

　　(2)我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。

　　我們熱愛______________________，就像__________________________。

　　16.句子排序。

　　A.是不是只欣賞那嬌美清香的花朵，贊美那生機(jī)勃勃的小草?

　　B.每當(dāng)你出去旅游時(shí)，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古木?

　　C.所以，泥土是一切之源，它默默地奉獻(xiàn)著自己。

　　D.但是如果沒有泥土，哪來的花草樹木，哪來的人類呢?

　　E.你也許不會(huì)注意它，因?yàn)樗悄敲雌椒玻敲礇]有吸引力。

　　F.你注意過那藏著植物根基的泥土嗎?

　　_____________________________________________________________

　　17.修改病句。

　　(1)我一定改掉不好的壞習(xí)慣。

　　_____________________________________________________________

　　(2)全校師生和全班同學(xué)都參加了慶祝活動(dòng)。

　　_____________________________________________________________

　　(3)校園里果樹多，有桃樹、梨樹和樟樹。

　　_____________________________________________________________

　　(4)每天上功課，我都要對(duì)照課表把《語文》、《數(shù)學(xué)》、《思想品德》、《新華字典》等課本一一放進(jìn)書包里。

　　_____________________________________________________________

　　三、快樂閱讀

　　18.閱讀短文，回答問題。

　　時(shí)間即生命(梁實(shí)秋)

　　較令人觸目驚心的一件事，是看著鐘表上的秒針一下一下地移動(dòng)，每移動(dòng)一下就是表示我們的壽命已經(jīng)縮短了一部分。再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷，每撕下一張就是表示我們的壽命又縮短了一天。因?yàn)闀r(shí)間即生命。沒有人不愛惜他的生命，但很少人珍視他的時(shí)間。如果想在有生之年做一點(diǎn)什么事，學(xué)一點(diǎn)什么學(xué)問，充實(shí)自己，幫助別人，使生命有意義，不虛此生，那么就不可浪費(fèi)光陰。這道理人人都懂，可是很少人真能積極不懈地善于利用他的時(shí)間。

　　我自己就是浪費(fèi)了很多時(shí)間的一個(gè)人。我不打麻將，我不經(jīng)常聽?wèi)�、看電影，幾年中難得一次，我不長(zhǎng)時(shí)間看電視，通常只看半個(gè)小時(shí)，我也不串門子閑聊天。有人問我：“那你大部分時(shí)間都做了些什么呢?”我痛自反省，我發(fā)現(xiàn)，除了職務(wù)上的必須及人情上所不能免的活動(dòng)之外，我的時(shí)間大部分都浪費(fèi)了。我應(yīng)該集中精力，讀我所未讀過的書，我應(yīng)該利用所有時(shí)間，寫我所要寫的東西。但是我沒有這樣做。我的好多時(shí)間都糊里糊涂地混過去了，“少壯不努力，老大徒傷悲。”

　　例如我翻譯莎士比亞，本來計(jì)劃于課余之暇每年翻譯兩部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要原因是懶。翻譯之所以完成，主要是因?yàn)榛畹孟喈?dāng)長(zhǎng)久，十分驚險(xiǎn)。翻譯完成之后，雖然仍有工作計(jì)劃，但體力漸衰，有力不從心之感。假使年輕的時(shí)候鞭策自己，如今當(dāng)有較好或較多的表現(xiàn)。然而悔之晚矣。

　　再例如，作為一個(gè)中國(guó)人，經(jīng)書不可不讀。我年過三十才知道讀書自修的重要。我批閱，我圈點(diǎn)，但是恒心不足，時(shí)作時(shí)輟。五十以學(xué)易，可以無大過矣，我如今年過八十，還沒有接觸過《易經(jīng)》，說來慚愧。史書也很重要。我出國(guó)留學(xué)的時(shí)候，我父親買了一套同文石印的前四史，塞滿了我的行篋的一半空間，我在外國(guó)混了幾年之后又把前四史原封帶回來了。直到四十年后才鼓起勇氣讀了“通鑒”一遍。現(xiàn)在我要讀的書太多，深感時(shí)間有限。

　　無論做什么事，健康的身體是基本條件。我在學(xué)校讀書的時(shí)候，有所謂“強(qiáng)迫運(yùn)動(dòng)”，我踢破過幾雙球鞋，打斷過幾只球拍。因此僥幸維持下來較低限度的體力。老來打過幾年太極拳，目前則以散步活動(dòng)筋骨而已。寄語年輕朋友，千萬要持之以恒地從事運(yùn)動(dòng)，這不是嬉戲，不是浪費(fèi)時(shí)間。健康的身體是做人做事的本錢。

　　(1)給下列劃線字選擇正確的讀音。

　　觸目驚心：①chù ②zhù ( )

　　反�。孩賡hěnɡ ②xǐnɡ ( )

　　塞滿：①sè ②sāi ( )

　　強(qiáng)迫：① qiǎnɡ ②qiánɡ ( )

　　(2)為劃線字選擇正確的解釋。

　�、偻醋苑词�( )

　　A.探望

　　B.醒悟

　　C.檢查自己的思想行為

　�、谡n余之暇( )

　　A.空閑