掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見(jiàn)
熱門課程先知道
預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)資料!同學(xué)們,學(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的,只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能提高自己,快快拿起你漂亮的筆記本和筆,開始加入到學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中吧!下面就是小編為大家?guī)?lái)的五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)資料,希望可以幫助到大家。
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)資料
1、運(yùn)算定律和性質(zhì)
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要清楚地了解定律和性質(zhì)才能提高能力,那么今天我們就來(lái)重點(diǎn)講解一下小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的運(yùn)算定律和性質(zhì)。
加法:加法交換律:a+b=b+a
加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)
減法:減法性質(zhì):a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c
乘法:乘法交換律:a×b=b×a
乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】
除法:除法性質(zhì):a÷b÷c=a÷(b×c)
2、重要知識(shí)點(diǎn)匯總
1、小數(shù)乘整數(shù)(P2、3):意義--求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。
如:1.5×3 表示 1.5 的 3 倍是多少或 3 個(gè) 1.5 的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。
方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中 一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。
2、小數(shù)乘小數(shù)(P4、5):意義--就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。
如:1.5×0.8 就是求 1.5 的十分之八是多少。
1.5×1.8 就是求 1.5 的 1.8 倍是多少。
方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。
注意:結(jié)果中,小數(shù)部分末尾的 0 要去掉,把小數(shù)化簡(jiǎn);小數(shù)部分位數(shù)不夠時(shí),要用 0 占位。
3、規(guī)律(1)(P9):一個(gè)數(shù)(0 除外)乘大于 1 的數(shù),積比原來(lái)的數(shù)大;
一個(gè)數(shù)(0 除外)乘小于 1 的數(shù),積比原來(lái)的數(shù)小。
4、求近似數(shù)的方法一般有三種:(P10)
、潘纳嵛迦敕;⑵進(jìn)一法;⑶去尾法
5、錢數(shù),保留兩位小數(shù),表示到分。保留一位小數(shù),表示到角。
6、(P11)小數(shù)四則運(yùn)算順序跟整數(shù)是一樣的。
7、運(yùn)算定律和性質(zhì):
加法:加法交換律: a+b=b+a 加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)
減法:減法性質(zhì): a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c
乘法:乘法交換律:a×b=b×a
乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c 【(a-b)×c=a×c-b×c】
除法:除法性質(zhì): a÷b÷c=a÷(b×c)
小編推薦:
小學(xué)各年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)資料匯總
以上就是小編特意為大家整理的五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)資料,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,大家如果在學(xué)習(xí)中有什么疑問(wèn),歡迎撥打愛(ài)智康免費(fèi)電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。
大家都在看