期末復習方法-2017年北京高二歷史期末復習方法

2018-12-28 21:02:18 　來源：網(wǎng)絡整理

　　期末復習方法-2017年北京高二歷史期末復習方法!圣誕節(jié)結束，大家即將迎來激烈的期末診斷。歷史是文科，基礎需要記憶的知識挺多的，記住基本史實是基礎，會靈活運用知識才是王道。下面是期末復習方法-2017年北京高二歷史期末復習方法!同學們期末加油。

　　期末復習方法-2017年北京高二歷史期末復習方法(一)

　　一、知識系統(tǒng)化

　　歷史課每一章、每一節(jié)都是一個系統(tǒng)。要從整體上把握每一章、每一節(jié)的知識結構，形成系統(tǒng)。具體來說，學完每一節(jié)要知道其中有幾個子目，每一子目講了哪些大的的問題，對每一子目以目的、背景、原因、內(nèi)容、過程、概況、結果、影響等提示性詞語概括出其結構。學完一章時要回憶本章有幾節(jié)，每一節(jié)有幾個子目，每個子目中的目的、背景、原因、內(nèi)容、過程、概況、結果、影響各是什么�？傊�，學習時應首先想到這些提示性詞語，以這些這提示性詞語為抓手統(tǒng)領教材，不致于讓所學的知識支離破碎，顧此失彼。

　　二、內(nèi)容條理化

　　當我們對每節(jié)的內(nèi)容劃分成幾大塊之后，接下來就是如何掌握的問題。條理化是對教材主要內(nèi)容的梳理。對每塊內(nèi)容要分成幾條要點，使雜亂的內(nèi)容變得清晰。

　　三、要點簡練化

　　為便于記憶，需要在系統(tǒng)化、條理化的基礎上將所要掌握的內(nèi)容進一步簡練化，爭取做到化大為小，化多為少，以點帶面，從而構建起簡潔明快、層次清晰、利于統(tǒng)攬的知識結構。如對較為復雜的分封制內(nèi)容可抓住分封的對象、諸侯的義務、諸侯的權利三個方面進行掌握。宗法制的作用可抓住保證壟斷和特權，有利鞏固和團結兩個方面進行掌握。

　　四、閱讀精細化

　　從歷年的高診斷題看，診斷內(nèi)容涉及到教材的各個角落，需要我們適當注意教材中一些邊緣化的內(nèi)容，如引言、歷史縱橫、資料回放、圖片、表格、文獻資料、小字注釋等，這些都在診斷之列，如若忽視，往往陷于被動。如本課中有三幅插圖戴冠冕的夏禹、殷墟出土的刻有卜辭的牛骨、漢墓畫像石中的周公輔佐成王圖、有一幅歷史地圖西周分封示意圖、還有學思之窗、歷史縱橫，都是經(jīng)�？嫉降膬�(nèi)容，不能對它們視若無睹。

　　五、記練一體化

　　要想對教材內(nèi)容有深刻的理解和掌握，不能紙上談兵，不能只練唱功不練做功，必須學以致用，將所學知識運用到對實際問題的解決中去，在訓練中發(fā)現(xiàn)記憶中的盲點和理解中的偏差，從而完善知識結構并逐步培養(yǎng)能力。

　　期末復習方法-2017年北京高二歷史期末復習方法(二)

　　1.真正理解歷史學科知識特征，掌握歷史學科學習規(guī)律

　　宏觀上而言，歷史學科知識是把人類文明發(fā)展演進過程中的重要歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象按照時間的先后順序編纂而成，從而體現(xiàn)人類社會發(fā)展的階段特征和發(fā)展趨勢。從微觀上講，就是要了解一個個歷史史實的前因、后果和大致過程。具有時空概念，了解歷史的縱向發(fā)展和橫向聯(lián)系是歷史學科的基本特征。理解了這一點，就會對歷史學科的學習有較好的思想準備。

　　2.明確學習任務,做到有的放矢

　　高二歷史教材采用模塊教學，內(nèi)容結構是中外歷史按照時間的先后順序混編而成。再加上囿于篇幅的限制，一些知識環(huán)節(jié)是跳躍性的，缺少必然的關聯(lián)，尤其是高二第二學期的兩本選修教材的學習。因此，做好課前預習，明確學習任務，帶著疑問和思考走進老師的課堂，將有助于學習效率的提高。

　　3.掌握好基本史實，建立起知識之間的邏輯聯(lián)系

　　掌握基本的歷史史實，建立起史實之間的聯(lián)系的過程通常首先是在課堂上，在老師的引導下完成。因此，確保45分鐘課堂質量是學好歷史學科的中心環(huán)節(jié)和關鍵環(huán)節(jié)。保證課堂質量要做到：一聽，認真聽講，和老師進行有效的思維互動;二記，記錄每課的知識框架，對重點知識進行標注;三內(nèi)化，老師當堂講述的知識較好能夠在上課時間內(nèi)進行消化和吸收，不要給自己留下債務。否則，積累的問題越多，時間越長，孩子就會成為“負翁”。

　　4.歷史知識的運用和遷移，能夠解決不同情境下的問題

　　期末復習方法-2017年北京高二歷史期末復習方法(三)

　　1.培養(yǎng)興趣

　　興趣是較好的老師。要發(fā)現(xiàn)歷史的美妙之處。歷史的美妙之處在于歷史是人類的集體回憶;學習歷史，就像回憶我們的過去;如果你喜歡回憶過去，那么相信你一定會愛上歷史。歷史不是廢墟。而是一個個鮮活的靈魂。

　　2.閱讀

　　我們要想把歷史學好，我們可以多看一些與歷史相關的書籍，這是不需要我們背的，我們可以有一個了解，有一個印象，我們能夠知道一些事件的走向，這對我們學習歷史是非常的有幫助的，我們還可以看一些和歷史有的電視節(jié)目，比如百家講壇，這是我們學習歷史較好的方法。

　　3.歷史知識分成模塊

　　歷史每個事件之間都是有聯(lián)系的，有規(guī)律的，所以我們在學習的時候，可以把他們分成一個個模塊，這樣我們在答題的時候，在腦海里就會形成一個個的知識框架，這對我們高三的復習也是非常的有幫助的。

　　4.復習

　　這主要是反復讀課本、背筆記。就是溫故而知新。就是昨天的知識拿到今天，今天的知識拿到明天來復習。