高中期末考試-2017年東城區(qū)高一期末重點(diǎn)虛詞

2019-01-03 21:21:43 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　高中期末診斷-2017年東城區(qū)高一期末重點(diǎn)虛詞!大家進(jìn)入高一之后怎么樣了？大家語文復(fù)習(xí)的怎么樣了？大家對(duì)于語文中的文言虛詞了解多少呢？愛智康教育助力期末考，下面是高中期末診斷-2017年東城區(qū)高一期末重點(diǎn)虛詞!同學(xué)們期末加油。

　　高中期末診斷-2017年東城區(qū)高一期末重點(diǎn)虛詞(一)

　　【其】

　　(一)用作代詞，又分幾種情況：

　　1.第三人稱代詞。作領(lǐng)屬性定語，可譯為"他的"，"它的"(包括復(fù)數(shù))。

　�、俪紡钠溆�(jì)，大王亦幸赦臣。(《廉頗藺相如列傳》)

　　2.第三人稱代詞。作主謂短語中的小主語，應(yīng)譯為"他""它"(包括復(fù)數(shù))。

　�、偾赝蹩制淦票�。(《廉頗藺相如列傳》)

　　3.活用為先進(jìn)人稱或第二人稱。譯為“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。

　�、俳衩C迎操，操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨，品其名位，猶不失下曹從事。(《赤壁之戰(zhàn)》)

　　4.指示代詞，表示遠(yuǎn)指。可譯為"那""那個(gè)""那些""那里"。

　�、偌捌涑觯瑒t或咎其欲出者。(《游褒禪山記》)

　�、诮癫俚们G州，奄有其地。(《赤壁之戰(zhàn)》)

　　5.指示代詞，表示近指，相當(dāng)于“這”“這個(gè)”“這些”。

　�、儆惺Y氏者，專其利三世矣。(《捕蛇者說》)

　　5.指示代詞，表示"其中的"，后面多為數(shù)詞。

　�、儆趤y石間擇其一二扣之。(《石鐘山記》)

　　(二)用作副詞。

　　1.加強(qiáng)祈使語氣，相當(dāng)于“可”、“還是”。

　�、俟讶擞晕灏倮镏匾装擦辏擦昃湓S寡人!(其：可要)

　　2.加強(qiáng)揣測(cè)語氣，相當(dāng)于“恐怕”、“或許”、“大概”、“可能”。

　　①圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎?(《師說》)

　�、谕踔脴飞酰瑒t齊國(guó)其庶幾乎?(《莊暴見孟子》)

　　3.加強(qiáng)反問語氣，相當(dāng)于“難道”、“怎么” 。

　�、僖詺埬暧嗔Γ荒軞街幻�，其如土石何?(《愚公移山》)

　　(三)用作連詞。

　　1.表示選擇關(guān)系，相當(dāng)于“是……還是……” 。

　�、倨湔鏌o馬邪?其真不知馬也?(《馬說》)

　　2.表示假設(shè)關(guān)系，相當(dāng)于“如果”。

　�、倨錁I(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳。

　　(四)助詞，起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用，可不譯。

　　①路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索(《離騷》)

　　【何其】譯為“多么”。

　�、僦劣谑奶鞌喟l(fā)，泣下沾襟，何其衰也!(《伶官傳序》)

　　6.【且】

　　(一)用作連詞。

　　1.遞進(jìn)關(guān)系，而且，并且。例：

　�、偾伊⑹谄淠怪T(《五人墓碑記》)

　　2.遞進(jìn)關(guān)系，況且，再說。

　�、偾覊咽坎凰兰匆眩兰磁e大名耳。(《陳涉世家》)

　　3.讓步關(guān)系，尚且，還。

　�、俪妓狼也槐埽淳瓢沧戕o!(《鴻門宴》)

　　4.并列關(guān)系：又，又……又……，一面……，一面……

　�、偈沮w弱且怯也。(《廉頗藺相如列傳》)

　　(二)用作副詞。

　　1.將，將要。

　　①有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡”(《游褒禪山記》)

　　2.暫且，姑且。

　�、俅嬲咔彝瞪�，死者長(zhǎng)已矣!(《石壕吏》)

　　【且夫】句首助詞，表示下文是更進(jìn)一步的議論，“況且”，“再說”。例：

　�、偾曳蛱煜路切∪跻�，雍州之地，肴函之固，自若也(《過秦論》)

　　【且如】就像。

　�、偾胰缃衲甓�，未休關(guān)西卒(《兵車行》)

　　7.【若】

　　(一)動(dòng)詞，像，好像。

　�、僖曋稳敉凉�，梅花翅，方首，長(zhǎng)脛，意似良(《促織》)

　　(二)用作代詞。

　　1. 表對(duì)稱，相當(dāng)于"你""你們";作定語時(shí)則譯為"你的"。

　　①若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞(《鴻門宴》)

　　2.表近指，相當(dāng)于"這""這樣""如此"。

　�、僖匀羲鶠榍笕羲q緣木而求魚也(《齊桓晉文之事》)

　　(三)用作連詞。

　　1.表假設(shè)，相當(dāng)于"如果""假設(shè)"等。

　�、偃魮�(jù)而有之，此帝王之資也。(《赤壁之戰(zhàn)》)

　　2.表選擇，相當(dāng)于"或""或者"。

　�、僖匀f人若一郡降者，封萬戶。(《漢書??高帝紀(jì)》)

　　3.至，至于。

　　①若民，則無恒產(chǎn)，因無恒心。(《齊桓晉文之事》)

　　【若夫】是用在一段話的開頭、引起論述的詞。近似“要說那”、“像那”的意思。

　　①若夫霪雨霏霏，連月不開。(《岳陽樓記》)

　　【若定】心中有數(shù)，從容不迫。

　�、僦笓]若定。(《赤壁之戰(zhàn)》)

　　【若何】怎么樣。

　�、僖蚤e敝邑，若何?(《崤之戰(zhàn)》)

　　【若干】約計(jì)之詞，相當(dāng)于“幾許”、“多少”。

　�、佘嚭笕舾蛇f送夫。

　　高中期末診斷-2017年東城區(qū)高一期末重點(diǎn)虛詞(二)

　　【所】

　　(一)名詞，處所，地方。

　�、儆珠g令吳廣之次所旁叢祠中。(《陳涉世家》)

　　(二)助詞

　　1.放在動(dòng)詞前同動(dòng)詞組成"所"字結(jié)構(gòu)，表示"所……的人"、"所……的事物"、"所……的情況"等。

　�、贂�(huì)征促織，成不敢斂戶口，而又無所賠償(《促織》)

　　2.“所”和動(dòng)詞結(jié)合，后面再有名詞性結(jié)構(gòu)，則所字結(jié)構(gòu)起定語的作用。

　　①夜則以兵圍所寓舍。(《〈指南錄〉后序》)

　　【為……所】“為”和“所”呼應(yīng)，組成"為……所……"的格式，表示被動(dòng)。

　　①嬴聞如姬父為人所殺。(《信陵君竊符救趙》)

　　【所以】

　　1.表示行為所憑借的方式、方法或依據(jù)，相當(dāng)于“用來……的方法” “是用來……的”"等。

　　①吾所以待侯生者備矣，天下莫不聞(《信陵君竊符救趙》)

　　2.表示原因。相當(dāng)于“……的原因(緣故)”。

　　①臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。(《廉頗藺相如列傳》)

　　【所謂】所說的。

　　①此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(《鄒忌諷齊王納諫》)

　　【所在】

　　1.到處。

　�、偈H然有聲音者，所在皆是也。(《石鐘山記》)

　　2.所在之處，處所。

　�、僭瓉碛羞@等一個(gè)所在，且回衙去(《閨塾》)

　　9.【為】

　　(一)動(dòng)詞。

　　1.有“做”“作為”“充當(dāng)”“變成”“成為”等義，翻譯比較靈活。

　�、贁啬緸楸腋蜑槠�。(《過秦論》)

　�、谌缓笠粤蠟榧�，崤函為宮。(《過秦論》)

　　2.以為，認(rèn)為。

　�、俅送銮刂m(xù)耳。竊為大王不取也(《鴻門宴》)

　�、趦尚盒υ唬�“孰為汝多知乎!”(《兩小兒辯日》)

　　3.判斷詞，是。

　�、偃缃袢朔綖榈顿蓿覟轸~肉。(《廉頗藺相如列傳》)

　　(二)介詞。

　　1.表被動(dòng)，有時(shí)跟"所"結(jié)合，構(gòu)成"為所"或"為……所"，譯為“被”。

　�、傥釋俳駷橹斠�。(《鴻門宴》)

　　2.介紹原因或目的。為了，因?yàn)椤?/p>

　�、偕魑馂闅w死，貴賤輕何薄(《孔雀東南飛》)

　　3.介紹涉及的對(duì)象。給，替。

　�、儆谑乔赝醪粦�，為一擊缶。(《廉頗藺相如列傳》)

　　4.對(duì)，向。

　�、贋橹魏�?(《鴻門宴》)

　�、谌缂楣悠�(《信陵君竊符救趙》)

　　5.表示動(dòng)作、行為的時(shí)間�？勺g為"當(dāng)""等到"等。

　�、贋槠鋪硪�，臣請(qǐng)縛一人過王而行。(《晏子使楚》)

　　(三)句末語氣詞，表示疑問或反詰。呢。

　�、偃缃袢朔綖榈顿�，我為魚肉，何辭為(《鴻門宴》)

　　高中期末診斷-2017年東城區(qū)高一期末重點(diǎn)虛詞(三)

　　【焉】

　　(一)兼詞。

　　1.相當(dāng)于“于之”、“于此”、“于彼”。

　�、偃诵�，必有我?guī)熝?在其中)。(《論語》)

　　2.相當(dāng)于“于何”。譯為“在哪里”“從哪里”等。

　�、偾已芍猛潦�?(《愚公移山》)

　　(二)代詞。

　　1.相當(dāng)于“之”。

　　①惟俟夫觀人風(fēng)者得焉。(《捕蛇者說》)

　　②猶且從師而問焉。(《師說》)

　　2.哪里，怎么。

　�、傥粗�，焉知死(《論語》)

　　(三)語氣詞。

　　1。句末語氣詞，了，啊，呢。

　�、僦恋ひ郧G卿為計(jì)，始速禍焉。(《六國(guó)論》)

　�、谝挥鹬慌e，為不用力焉。(《齊桓晉文之事》)

　　2.作句中語氣詞，表示停頓，相當(dāng)于“也”。

　�、倬渥x之不知，惑之不解，或師焉，或否焉，小學(xué)而大遺(《師說》)

　　3.作詞尾，相當(dāng)于“然”，譯為“……的樣子”“……地”。

　　①盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知乎幾千萬落(《阿房宮賦》)

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