2019年初二語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)方法

2019-01-03 22:59:56 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019年初二語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)方法！同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了，在復(fù)習(xí)階段同學(xué)們一定要以書(shū)本為主去復(fù)習(xí)，要按照自己的計(jì)劃進(jìn)行，一定要堅(jiān)持，不懂的地方要標(biāo)記清晰，及時(shí)問(wèn)老師或是同學(xué)，下面小編為大家?guī)?lái)2019年初二語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)方法。

期末復(fù)習(xí)方法

1.整理知識(shí)點(diǎn) 以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試題、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題等，合理的分配時(shí)間，有針對(duì)性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。哪塊內(nèi)容掌握的不多就多花點(diǎn)時(shí)間，復(fù)習(xí)的時(shí)候要系統(tǒng)化，不要東一下西一下，較后啥都沒(méi)復(fù)習(xí)好。

2.多做基礎(chǔ)訓(xùn)練訓(xùn)練時(shí)要注意訓(xùn)練的“質(zhì)”和“量”。這里講的“質(zhì)”，一是要求訓(xùn)練是真正通過(guò)獨(dú)立分析而解答正確的，并力求能舉一反三。那種就題論題地做大量題目，診斷時(shí)憑印象盲目套用以前解決問(wèn)題的思路和方法，其弊端，輕則事倍功半；重則似曾相識(shí)的題都做錯(cuò)。因此，同學(xué)們平時(shí)復(fù)習(xí)做訓(xùn)練的時(shí)候就要注意速度，有意識(shí)地訓(xùn)練自己思維、表達(dá)和運(yùn)算的敏捷性。

3.學(xué)會(huì)反思、歸類(lèi) 遇到錯(cuò)的題（粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷），較好能把這些錯(cuò)題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集（錯(cuò)題集要?dú)w類(lèi)），當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯(cuò)、再丟分。

4.心理暗示增強(qiáng)自信心人的潛能是可以挖掘的，語(yǔ)言引導(dǎo)思維，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán)，要不斷地對(duì)自己進(jìn)行暗示和鼓勵(lì)。告訴自己，書(shū)本很簡(jiǎn)單，我一定可以搞定。堅(jiān)持吧！優(yōu)異數(shù)在等著你哦！！

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