2019一年級期末語文復習方法

2019-01-09 08:53:25 　來源：網(wǎng)絡整理

　　2019一年級期末語文復習方法！同學們期末診斷來到了，大家都在緊張的復習。我們復習書看得差不多了，知識體系也整理好了，接下來開始做題。做題必須把握一個原則：先求精，再求多;先求慢，再求快;先求質量，再求數(shù)量。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019一年級期末語文復習方法，希望可以幫助到大家。

2019一年級期末語文復習方法

　　小學一年級上冊的復習，孩子們要從哪些方面去掌握所學的知識呢？

　　應該從以下幾個方面去帶復習。一是在教學中，有意識地加強漢語的學習，幫助部分漢語撐握不好的孩子，能夠正確地借助漢語認字，閱讀。二是能正確認識320個漢字，并能在不同的語言環(huán)境中認讀和運用。能正確、工整地書寫140個生字。正確認識這些漢字，要做到每天都有復習;正確書寫，也要做到每天都有聽寫。三是一年級上冊，有一些簡單的反義詞、常用的數(shù)量詞的學習，而且還有一些適當?shù)啬７聦懺~的訓練，復習中要有計劃地進行這方面知識的復習，并且能按一定的要求給字詞歸類。四是認識標點符號逗號、句號。從孩子撐握的情況看，句號和逗號的使用還是有些不明白。應該適當加強復習。五是能有感情地朗讀課文，吐字清晰，聲音響亮。用普通話大方、自然、正確地進行口語交際。在朗讀課文和口語交際中，加強和說完整話的復習。六是結合課文中所例舉的句子訓練，會用“誰干什么?”“什么怎么樣?”“什么地方有什么?”“什么像什么?”等句式說話，做到句子通順，意思完整。針對上的復習目標，對于具體的復習內容，將考慮以下的復習形式。

　　一、漢語

　　1、在復習生字中，鞏固漢語。目前根據(jù)班級孩子的情況，大都是平翹舌、前后鼻區(qū)分較難。

　　2、對于要求寫的字，可以在書寫中，適當增加書寫的訓練。以加深孩子對于的撐握能力。能看寫詞語、句子，給會認的字注音。

　　3、對于一些常見的多音字，有選擇地教孩子復習并在一定的語言環(huán)境中運用。

　　二、寫字

　　將要求認識的320個生字，和要求書寫的140個生字，采取集中和分類的方式進行復習鞏固。首先是對于要求會寫的字，計劃按單元進行聽寫，從而鞏固記憶。其次是對于要認識的320個漢字，采取分類的方式進行識認，正確分析字型，偏旁、筆畫、筆順。如：a) 利用加一加、減一減、換一換、去偏旁的成字方法分類復習。b) 利用形近字、音近字、多音字及同音字的分類方法分類復習c)利用相同偏旁的分類方法進行復習d)對于易錯字，要集中分類鞏固進行認和寫的訓練。

　　三、積累詞語

　　詞語復習應該緊緊地與生字的復習結合起來。首先是要能夠正確讀寫由生字組成的詞語;其實要會用生字組詞、擴詞;還要能進行常用的詞語搭配訓練。

　　四、句子訓練

　　句子訓練應該結合每天的寫話卡，有針對性地進行復習。根據(jù)小學一年級學習過的句式，在復習中，應該從下面幾個方面進行句式的復習。

　　1、掌握基本句式

　　a)什么時間，誰在什么地方干什么?

　　b)什么地方有什么?

　　c)誰看見什么?

　　d)什么怎么樣?

　　e)有……有……還有……

　　2、部分詞語能造句，把句子補充完整，把詞語整理成句子。

　　五、閱讀