2019年初三化學寒假學習計劃

2019-01-22 07:10:29 　來源：中考網(wǎng)

2019年初三化學寒假學習計劃！自初二加入了物理這一門新科目后，今年又添加了一門新知識，化學，化學的學習復雜多樣，很多同學為此都煩惱不已，認為化學是拖自己后腿的科目，其實不然，期末診斷結(jié)束了，看看自己的弱項在哪兒，下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年初三化學寒假學習計劃。

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復習是幫助孩子對所學知識進行歸納、整理、記憶、加深理解。復習是一個再學習的過程，不但要鞏固過去所學的知識，而且要通過復習讓孩子加深、擴展知識，并進一步掌握學習知識的方法。在提高熟練程度基礎上能靈活運用所學知識來分析、解決新的問題。有效的復習方法不應是簡單、機械地重復所學知識，也決非把原來的教學活動再重現(xiàn)一次。如何提高復習課的質(zhì)量?我作了一些探索。　　

一 . 熟悉 " 大綱 " ，完善復習的指導思想。　　

1.不拓寬知識面，注意緊扣課本。　　

回到課本，并非簡單地重復和循環(huán)，而是要螺旋式的上升和提高。對課本內(nèi)容引申、擴展。加強縱橫聯(lián)系;對課本的題目可改動條件或結(jié)論，加強綜合度，以求深化和提高。　　

2 .全面復習。　　

復習目的不全是為入學，更重要是為今后學習和工作奠基。由于考查面廣，若基礎不扎實，不靈活，是難以準確完成。因此必須系統(tǒng)復習，不能遺漏。　　

3 .狠抓 " 雙基 " 。　　

重視基本概念、基本技能的復習。對一些重要概念、知識點作專題講授，反復運用，以加深理解。　　

4 .提高能力。　　

復習要注意培養(yǎng)孩子思維的求異性、發(fā)散性、獨立性和批評性，逐步提高孩子的審題能力、探究能力和綜合多項知識或技能的解題能力。　　

5 .分類指導。　　

孩子存在智力發(fā)展和解題能力上差異。對優(yōu)秀生，指導閱讀、放手鉆研、總結(jié)提高的方法去發(fā)揮他們的聰明才智。中等生則要求跟上復習進度，在訓練中提高能力，對學習有困難的孩子建立 " 知識檔案 " ，實行逐個輔導，查漏補缺。　　

二.復習的具體做法。　　

1 .循序漸進。　　

學習是一個由低到高，由淺到深，由片面到全面的過程。先進階段的全面復習必不可少。初三化學知識的一個特點是：內(nèi)容廣泛，且分散滲透。總復習就要把分散的知識集中起來，以線網(wǎng)或圖表形式把它們聯(lián)系起來，從中找出規(guī)律性的東西。按照知識的有機組合，以課本為依據(jù)，按大綱進行全面、扼要、系統(tǒng)的復習，并充分利用直觀教具，以比較法、提綱法、列表法、歸納法、法等形式進行。　　

2 .講練結(jié)合，專題講解，加強訓練。　　

全面復習的基礎上抓住重要內(nèi)容進行專題訓練。尤其是有一定難度，有一定代表性的內(nèi)容更要加強，提高孩子思維的靈活性、嚴謹性和適應性。　　

3 .采取靈活多樣的復習形式。　　

復習切忌搞填鴨式、注入式的教學和題海戰(zhàn)術(shù)。在教學中我常用：啟發(fā)式講授、自學式的閱讀和鉆研，有題組式訓練、小組討論、讓孩子對實驗裝置進行改裝，對結(jié)論進行論證等復習形式。激發(fā)孩子學習興趣，提高學習積極性。　　

4 .進行題型分析，掌握解題規(guī)律。　　

不論什么題型都有各自的規(guī)律，掌握了這些規(guī)律對解題是有很大幫助的。我們反對 " 題海戰(zhàn)術(shù) " ，但多種題型的訓練卻是必要的。教師必須在閱讀多種資料的基礎上，整理出適量題目給孩子練，切不要照抄照搬。教師進行題型分析，既使孩子掌握解各類題方法，又能對各種知識再重新復習一次，這種做法很受孩子歡迎。

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