2019年初一語文下學期學習計劃

2019-01-22 15:02:44 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019年初一語文下學期學習計劃！馬上就要放寒假過新年了，同學們很興奮很期待吧，在上個學期里同學們雖然取得不錯的成績，但是同學們在寒假期間也不要放松警惕，趁著假期做個預(yù)習計劃吧，為下個學期學習打好基礎(chǔ)，下面小編為大家?guī)?/span>2019年初一語文下學期學習計劃。

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2019年初一語文下學期學習計劃

又是一年春來到柳絮紛飛新燕忙。迎著春天的暖陽，我們耕耘于三尺講臺，播撒新的希望。

一、學情分析

經(jīng)過一學期的學習與訓練，XX級5、6班語文學習興趣較好，學習成績名列年級前茅，良好的學習習慣初步形成。

但同時也存在不少軟肋：

1、課堂活動情況：5、6班課堂活動比較沉悶，大多孩子處于被動學習狀態(tài)。尤其是6班學習狀況不穩(wěn)定，這源于孩子的自制力不足。

2、功課情況：由于基礎(chǔ)不一，孩子的功課質(zhì)量呈現(xiàn)兩極分化，功課整潔度差，基礎(chǔ)知識鞏固不夠，寫作基本功差，缺乏創(chuàng)新。

3、習慣養(yǎng)成：預(yù)習習慣還尚鞏固，早讀效率低，課堂效率低，書面功課不佳。這學期要重點加強功課監(jiān)督與指導(dǎo)。

二、教材分析

七年級語文下冊，以語文與生活的聯(lián)系為線索，按照人與自我、人與社會、[蓮山課件 ]人與自然三大版塊組織單元。本冊書的六個單元依次為：成長、祖國、名人、文化、探險、動物。

先進單元，散文單元。重點篇目是《傷仲永》、《從百草園到三味書屋》、《爸爸的花兒落了》�！都偃缟钇垓_了你》和《未選擇的路》是背誦篇目�！冻笮▲啞纷宰x篇目。

第二單元，散文詩單元。五篇課文都是歌頌祖國、抒發(fā)愛國激情的文章，《較后一課》重點篇目，《黃河頌》、《木蘭詩》誦讀篇目，《土地的誓言》、《艱難的國運和雄健的國民》自讀篇目。

第三單元中的文章寫的是名人故事�！秾O權(quán)勸學》、《聞一多先生的說和做》重點講讀篇目，《鄧稼先》、《音樂巨人貝多芬》、《福樓拜家的星期天》自讀篇目。

第四單元中的文章涉及了文化生活的不同方面，《社戲》、《安塞腰鼓》、《口技》重點，《竹影》、《觀舞記》自讀篇目。

第五單元主要反映的是人類對自然界勇敢的挑戰(zhàn)。《偉大的悲劇》重點，其他篇目自讀。

第六單元也是以自然為主題的單元，《貓》、《斑羚飛渡》重點，其他篇目自讀。　　綜合性學習，三次小活動分別是：成長的煩惱、我也追“星”、漫話探險,它們都是結(jié)合該單元的主題設(shè)計的，是對孩子情感態(tài)度、價值觀感染的一種延伸。三次大活動分別是:黃河,母親河、戲曲大舞臺、馬的世界,它們以積累為主要目的。

本冊名著導(dǎo)讀介紹了高爾基的《童年》、笛福的《魯濱孫飄流記》和法布爾的《昆蟲記》。它們都與課堂閱讀有著有機的聯(lián)系。課外古詩詞背誦，選取了十首著名古詩詞。主要由孩子讀讀背背，增加文化積淀。漢語知識:了解實詞。

三、教材的重點和難點：

本冊語文教學難點是關(guān)注散文的閱讀訓練，關(guān)注語文(大語文)、養(yǎng)成習慣、鞏固提高，是本期教學的重點;寫作能力的提高仍是整體教學的難點。

四、教學活動安排：

1、課前三分鐘美文推薦，要求脫稿背誦，鍛煉表達能力。每周評選演講之星，課代表負責。課前字詞上黑板，既有利于孩子對生字詞的掌握，又鍛煉孩子的書法。

2、練字計劃，兩天一次，要求臨帖，每四周一次。

3、讀書筆記，每周兩篇，摘抄后附讀書感受一二百字，周記一篇，小練筆。每月進行一次展覽。

4、古詩文朗誦比賽，一個月后進行。

5、作文授課，保證兩周一次，作文寫作，每周一次，作文，本學期兩次。

6、開發(fā)學習資源：班級博客管理，分別招聘各一員。

五、培養(yǎng)輔差計劃

采用結(jié)對方式，主要是介紹方法、監(jiān)督功課。名單待定。