高中寒假語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)積累：《寡人之于國(guó)也》

2019-01-30 19:30:51 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　高中寒假語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)積累：《寡人之于國(guó)也》!期末結(jié)束，寒假開(kāi)始。寒假在家大家準(zhǔn)備怎么過(guò)呢？文言文的部分全是靠積累和記憶的，大家寒假在家也要注重積累呀~下面就為大家分享高中寒假語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)積累：《寡人之于國(guó)也》!期末結(jié)束，大家寒假愉快。

想要了解高中寒假學(xué)習(xí)目標(biāo)的相關(guān)資料，請(qǐng)點(diǎn)擊加入【愛(ài)智康高中交流福利群】，并直接向管理員“小康康”索取！愛(ài)智康高中交流福利群會(huì)不定期免費(fèi)發(fā)放學(xué)習(xí)資料，高中以及高考政策等相關(guān)消息，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注！

　　高中寒假語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)積累：《寡人之于國(guó)也》(一)

　　《寡人之于國(guó)也》節(jié)選自《孟子。梁惠王上》�！睹献印肥敲献蛹捌涞茏泳庉嫸傻囊徊�(語(yǔ)錄體)著作，共7篇，內(nèi)容包括孟子的政治活動(dòng)、政治學(xué)說(shuō)及哲學(xué)、倫理、教育思想。孟子：名軻，字子輿，戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人。是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物，后稱為“亞圣”。他的學(xué)說(shuō)的核心就是要講“仁義”，行“仁政”，即實(shí)行所謂“王道”。其理論基礎(chǔ)就是民本思想，重視人的生存權(quán)利。因此孟子對(duì)那些不行仁政，殘酷掠奪百姓的封建王侯深惡痛絕。(補(bǔ)注：“四書”指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》;五經(jīng)”指《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》);

　　高中寒假語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)積累：《寡人之于國(guó)也》(二)

　　一、通假字

　　1.直不百步耳(直，通“只”，不過(guò)。)

　　2.王如知此，則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也(無(wú)，通“毋”，不要。)

　　3.頒白者不負(fù)戴于道路也(頒，通“斑”，斑白。)

　　4.涂有餓莩而不知發(fā)(涂，通“途”，道路。)

　　二、古今異義詞

　�、俟讶酥趪�(guó)也(寡人，古代國(guó)君稱自己的謙詞。今用于形影孤單的人。)

　�、诤觾�(nèi)兇(河，黃河，今泛指河流。兇，谷物收成不好，今常指人暴躁，心腸狠。)

　�、壅�(qǐng)以戰(zhàn)喻(請(qǐng)，請(qǐng)?jiān)试S我。今常用于對(duì)方。例如：“請(qǐng)坐”，讓對(duì)方坐下;“請(qǐng)指導(dǎo)”，讓對(duì)方做指導(dǎo)。)

　�、芷呤呖梢允橙庖�(可以，“可”是“可以”，“以”是憑借。今常連用，表示同意，認(rèn)可。)

　　⑤棄甲曳兵而走(走，跑，這里指逃跑。今常指一般的行走。)

　　⑥或百步而后止(或，有的人，不定代詞。今常用于選擇復(fù)句中的選擇詞。。)

　�、咚固煜轮裰裂�(斯，則，那么。今常用于代詞，當(dāng)“這”“此”講，如“斯文”等。)

　�、嗍鞘姑耩B(yǎng)生喪死無(wú)憾也(養(yǎng)生，供養(yǎng)活著的人;今常用義是保養(yǎng)身體。)

　　⑨王無(wú)罪歲(無(wú)罪，不要?dú)w咎;今常用義是沒(méi)有犯罪)

　　三、一詞多義

　　1.數(shù)

　�、僭噶畹醚a(bǔ)黑衣之?dāng)?shù)(《觸龍說(shuō)趙太后》)(名詞，數(shù)目、數(shù)量)

　�、跀�(shù)口之家，可以無(wú)饑矣(《寡人之于國(guó)也》)(數(shù)詞，幾、若干)

　�、蹌t勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量(《六國(guó)論》)(名詞，命運(yùn))

　�、芊鎏K以數(shù)諫故，上使外將兵(《陳涉世家》)(副詞，shuò，屢次)

　�、輸�(shù)罟不入洿池(《寡人之于國(guó)也》)(形容詞，cù，密、細(xì)密)

　�、廾蓻_斗艦?zāi)艘郧?shù)(《赤壁之戰(zhàn)》)(動(dòng)詞，shǔ，)

　　2.直

　�、僦型ㄍ庵保宦恢�(《愛(ài)蓮說(shuō)》)(形容詞，與“曲”相對(duì)，不彎曲)

　　②直不百步耳，是亦走也(《寡人之于國(guó)也》)(副詞，僅、只)

　　③系向牛頭充炭直(《賣炭翁》)(名詞，通“值”，價(jià)值)

　�、苡枳远炔坏妹�，則直前詬虜帥失信(《<指南錄>后序》)(副詞，徑直、直接)

　　3.發(fā)

　�、侔侔l(fā)百中(成語(yǔ))(動(dòng)詞，發(fā)射)

　�、诎l(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)九百人(《陳涉世家》)(動(dòng)詞，征發(fā)、派遣)

　�、弁坑叙I莩而不知發(fā)(《寡人之于國(guó)也》)(動(dòng)詞，打開(kāi)糧倉(cāng)，賑濟(jì)災(zāi)民)

　　④野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰(《醉翁亭記》)(動(dòng)詞，花開(kāi))

　　⑤主人忘歸客不發(fā)(《琵琶行》)(動(dòng)詞，出發(fā))

　�、薮箝幰噱已参妨x，非常之謀難以猝發(fā)(《五人墓碑記》)(動(dòng)詞，實(shí)施)

　�、甙材芮澜苤鳎笸竽沟�，發(fā)其志士之悲哉(《五人墓碑記》)(動(dòng)詞，發(fā)出、抒發(fā))

　　4.兵

　�、俜俏乙�，兵也(《寡人之于國(guó)也》)(名詞，兵器)

　�、诟F兵黷武(成語(yǔ))(名詞，戰(zhàn)爭(zhēng))

　�、郾匾蚤L(zhǎng)安君為質(zhì)，兵乃出(《觸龍說(shuō)趙太后》)(名詞，軍隊(duì))

　�、懿菽窘员�(成語(yǔ))(名詞，士兵)

　　5.勝

　�、袤H不勝怒，蹄之(《黔之驢》)(動(dòng)詞，承受)

　　②不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也(《寡人之于國(guó)也》)(副詞，盡)

　　③此所謂戰(zhàn)勝于朝廷(《鄒忌諷齊王納諫》)(形容詞，勝利)

　�、苋粘鼋ḿt勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)(《憶江南》)(動(dòng)詞，超過(guò))

　　⑤予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖(《岳陽(yáng)樓記》)(形容詞，優(yōu)美的)

　　6.于

　�、賱t無(wú)望民之多于鄰國(guó)也(介詞，比)

　　②寡人之于國(guó)也(介詞，對(duì))

　　③頒白者不負(fù)戴于道路(介詞，在)

　�、芤破涿裼诤�?xùn)|(介詞，到)

　�、菀破渌谟诤觾�(nèi)(介詞，從)

　�、奘呛萎愑诖倘硕鴼⒅�(介詞，與，和)

　　7.王

　�、偃欢煌跽�(動(dòng)詞，為王，讀“wàng”)

　　②梁惠王日(名詞，君王，讀“wáng”)

　　8.以

　�、僬�(qǐng)以戰(zhàn)喻(介詞，用、拿)

　�、诳梢詿o(wú)饑矣(介詞，憑借，此處的“可以”也可看作古今同義)

　�、垡詴r(shí)入山林(介詞，按)

　�、苌曛孕€┲x(介詞，把)

　　9.食

　　狗彘食(動(dòng)詞，吃)人食(名詞，食物)而不知檢

　　10.之

　　①填然鼓之(音節(jié)助詞，沒(méi)有意義的襯字)

　�、谕醯乐家�(結(jié)構(gòu)助詞，“的”)

　�、凵曛孕€┲x(復(fù)指代詞，代“孝悌之義”�；�?yàn)榧嬖~“于之”，向他們)

　�、芄讶酥趪�(guó)也(結(jié)構(gòu)助詞，起舒緩語(yǔ)氣的作用)

　　⑤無(wú)如寡人之用心者(結(jié)構(gòu)助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性)

　�、揠u豚狗彘之畜(結(jié)構(gòu)助詞，提賓的標(biāo)志。或作復(fù)指代詞，指代“雞豚狗彘”)

　　高中寒假語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)積累：《寡人之于國(guó)也》(三)

　　四、詞類活用

　　(一)名詞的活用

　　1.名詞作動(dòng)詞

　　①填然鼓之(鼓，名詞用作動(dòng)詞，“敲起鼓”“擊鼓”。一說(shuō)，非活用，用本意)

　�、跇�(shù)之以桑(樹(shù)，名詞用作動(dòng)詞，“種植”)

　�、畚迨呖梢砸虏�(衣，名詞用作動(dòng)詞，“穿上”)

　�、芡鯚o(wú)罪歲(罪，名詞用作動(dòng)詞，“歸罪”)

　�、萑欢煌跽�(王，名詞用作動(dòng)詞，“為王“稱王”“統(tǒng)一天下”)

　　2.名詞的為動(dòng)用法

　　是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也(喪，名詞的為動(dòng)用法，“為……辦喪事”)

　　(二)動(dòng)詞的活用

　　1.動(dòng)詞當(dāng)名詞

　　是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也(生：活著的人;死：死去的人)

　　2.動(dòng)詞的使動(dòng)用法

　　則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)(移，使……遷移，使動(dòng)用法)

　　(三)形容詞的活用

　　1.形容詞作動(dòng)詞

　　謹(jǐn)庠序之教(謹(jǐn)，形容詞作動(dòng)詞，“認(rèn)真從事”“認(rèn)真辦好”)

　　五、古漢語(yǔ)句式

　　(一)判斷句

　�、俜俏乙�，歲也(……也，表判斷)非我也，兵也。(……也，表判斷)

　　是亦走也(……也，表判斷)是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也(……也，表判斷)

　�、陴B(yǎng)生喪死無(wú)憾，王道之始也(……，……也，表判斷)

　　(二)倒裝句

　　1.賓語(yǔ)前置句

　�、傥粗幸�(賓語(yǔ)前置，應(yīng)為“未有之也”)

　�、陔u豚狗彘之畜(賓語(yǔ)前置，應(yīng)為“畜雞豚狗彘”)

　　2.介賓結(jié)構(gòu)后置(狀語(yǔ)后置句)

　�、僖破渌谟诤觾�(nèi)(“于河內(nèi)”為介賓結(jié)構(gòu))

　�、跇�(shù)之以桑(“以桑”為介賓結(jié)構(gòu))

　�、垲D白者不負(fù)戴于道路矣(“于道路”為介賓結(jié)構(gòu))

　　④是何異于刺人而殺之……(“于刺人而殺之……”為介賓結(jié)構(gòu))

　�、萆曛孕€┲x(“以孝悌之義”為介賓結(jié)構(gòu))

　　(三)省略句

　　可以無(wú)饑矣(“以”后省略賓語(yǔ)“之”，句意是：可以憑借它不受饑餓之苦了)

　　六、特殊結(jié)構(gòu)(結(jié)合功課“研討與訓(xùn)練”第二題作小結(jié))

　　1.“或……或”(有的人……，有的人……)

　　或百步而后止，或五十步而后止。——有的人逃跑了一百步然后停下來(lái)，有的人逃跑了五十步然后停下來(lái)。

　　2.“直……耳，是……也”(只是……罷了，這也是……啊)

　　直不百步耳，是亦走也。——只是沒(méi)有跑上一百步罷了，那還是逃跑啊。

　　3.“是何異于……”(這跟……有什么不同呢)

　　是何異于刺人而殺之，曰“非我也，兵也”?——這種狀況和拿刀子刺人，把人殺死后，說(shuō)“殺死人的不是我，是兵器”有什么不同?

　　小編推薦：

　　2019年高中春節(jié)由來(lái)作文【匯總】

　　2019年寒假高三英語(yǔ)分項(xiàng)訓(xùn)練

　　2019年高中寒假生活作文【匯總】

　　愛(ài)智康高中教育頻道分享的高中寒假語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)積累：《寡人之于國(guó)也》;到這里就結(jié)束啦，有關(guān)高中作文其它問(wèn)題，請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話：有專業(yè)老師幫大家解答

你可能感興趣的文章

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料

*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系

學(xué)而思1對(duì)1資訊站

課程咨詢: 400-810-2680

高中寒假語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)積累：《寡人之于國(guó)也》

高中資訊學(xué)習(xí)寶庫(kù)