小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)寒假補(bǔ)習(xí)計(jì)劃

2019-02-13 18:23:25 　來(lái)源：無(wú)憂考網(wǎng)

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小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)寒假補(bǔ)習(xí)計(jì)劃

　　一、制定計(jì)劃的目的：

　　根據(jù)本班實(shí)際情況，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，大面積提高教學(xué)成績(jī)，培養(yǎng)優(yōu)等生，輔導(dǎo)差生，特制訂本學(xué)期培養(yǎng)輔差計(jì)劃。

　　二、孩子基本情況：

　　本班孩子共49人，其中男生25人，女生24人。大部分孩子思想品德較好，熱愛學(xué)習(xí)，但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚。

　　三、輔導(dǎo)的具體任務(wù)：

　　努力使上游孩子的成績(jī)?cè)偬岣�，帶�?dòng)中游孩子，是班內(nèi)的優(yōu)秀人數(shù)增加，早有孩子的影響帶動(dòng)下，其他孩子自覺性會(huì)相應(yīng)提高，從而學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)相應(yīng)提高。

　　四、輔導(dǎo)的具體措施：

　　對(duì)與差生，首先不應(yīng)看不起他們，對(duì)他們要有耐心，對(duì)他們要多加輔導(dǎo)，樹立起好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的信心，同時(shí)不能讓其他同學(xué)嘲笑他們，而是去幫助他們，使他們?cè)谝环N平等和諧的氛圍中變要我學(xué)為我要學(xué)。

　　對(duì)于優(yōu)等生要嚴(yán)格要求，特別注意班干部的培養(yǎng)，使他們成為真正的帶頭人，樹立起他們的威信，已他們的高水平帶動(dòng)其他同學(xué)，是班內(nèi)形成先進(jìn)帶后進(jìn)，后進(jìn)帶中游，先進(jìn)更先進(jìn)的新局面。

　　在每次自測(cè)后，根據(jù)成績(jī)分開表?yè)P(yáng)，肯定優(yōu)等生的成績(jī)，同時(shí)從側(cè)面提出更高的要求，鼓勵(lì)他們保持優(yōu)秀，表?yè)P(yáng)差生的點(diǎn)滴進(jìn)步，鼓勵(lì)他們的干勁，對(duì)成績(jī)下降的同學(xué)幫他們找出原因，對(duì)成績(jī)差的同學(xué)幫助他們找出原因，對(duì)特別差的孩子不定時(shí)給他們補(bǔ)課，是他們不由拉下太多。

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