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小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)寒假補(bǔ)習(xí)方法

2019-02-15 21:04:31 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)寒假補(bǔ)習(xí)方法！進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)是為了面對(duì)將來(lái)的全球化世界所必須要堅(jiān)持的學(xué)習(xí)，掌握英語(yǔ)可以讓你在將來(lái)的交流中先于一步。下面就是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)寒假補(bǔ)習(xí)方法，希望可以幫助到大家。

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小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)寒假補(bǔ)習(xí)方法

　　激發(fā)興趣是首要。想要讓孩子輕松學(xué)英語(yǔ)，首先就是要激發(fā)孩子的興趣，要讓孩子愛(ài)上學(xué)英語(yǔ)，覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是好玩的事情。說(shuō)到這，我覺(jué)得給孩子選擇一個(gè)英語(yǔ)的啟蒙機(jī)構(gòu)較重要。比如外教一對(duì)一的方式就很不錯(cuò)，尤其是課時(shí)費(fèi)一次一結(jié)的外教，上課靈活。外教老師講究的是鼓勵(lì)教學(xué)，能夠在寶寶一開(kāi)始接觸英語(yǔ)時(shí)有一個(gè)很好的開(kāi)始，容易有信心，只要孩子敢開(kāi)口，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，外教老師首先都會(huì)給予孩子極大的肯定。同時(shí)外教的課堂氛圍非常的輕松有趣，以游戲的方式，讓孩子玩著玩著就把英語(yǔ)學(xué)會(huì)了。

　　但在英語(yǔ)提問(wèn)過(guò)程中有一個(gè)要點(diǎn)，就是無(wú)論孩子是否及時(shí)回答出，我們都要以鼓勵(lì)為主，先表?yè)P(yáng)，在糾正，而且不急于去糾正孩子的對(duì)錯(cuò)，這樣孩子也會(huì)在你的鼓勵(lì)中，大膽的speak out了。說(shuō)起英語(yǔ)互動(dòng)，有的家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)了，我英語(yǔ)不好怎么辦呢?其實(shí)也很簡(jiǎn)單，如果你英語(yǔ)實(shí)在不好，你可以讓孩子做你的老師呀，在不同的場(chǎng)景讓孩子教你該如何去說(shuō)就可以了。

　　這點(diǎn)也是我特別認(rèn)可的，因?yàn)閷?duì)于三四歲的孩子來(lái)說(shuō)，根本沒(méi)有學(xué)習(xí)的概念，能開(kāi)心的玩才是她們較關(guān)心的事，因此，有如此英語(yǔ)教學(xué)的啟蒙，孩子對(duì)英語(yǔ)不容易排斥，反倒無(wú)形中培養(yǎng)了興趣。

　　隨時(shí)隨地為孩子制造良好英語(yǔ)環(huán)境。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，環(huán)境必不可少，光靠課堂的那幾十分鐘是肯定不夠的，我們要學(xué)會(huì)在不同的情景中給孩子制造英語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如，在與孩子相處的過(guò)程中，我們可以隨時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的提問(wèn)，"What is it?""What colour is it?""What's the weather today?"尤其是在玩耍的過(guò)程中，更容易植入這些英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

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