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2019年北京朝陽(yáng)區(qū)高三一模復(fù)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)!較后的一個(gè)寒假你都干嘛了?過(guò)的是否充實(shí)呢?語(yǔ)文的文言文,考前,平時(shí)的時(shí)候都應(yīng)該拿出小本本隨時(shí)記憶一點(diǎn)的,愛(ài)智康助力模擬診斷,給打家整理了文言文準(zhǔn)備內(nèi)容,下面是2019年北京朝陽(yáng)區(qū)高三一模復(fù)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)!同學(xué)們,加油!
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2019年北京朝陽(yáng)區(qū)高三一模復(fù)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)(一)
	
	  而的用法⑴表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,相當(dāng)于“然而”、“可是”、“卻”。例:
	
	 、倨浼疑踔瞧渥,而疑鄰人之父
	
	 、谇,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。
	
	 、票硎酒P(guān)系,連接狀語(yǔ)和中心詞,相當(dāng)于“著”、“地”等,或不譯。例:
	
	  ①?lài)W然而駭者,雖雞狗不得寧焉。
	
	 、诔憾鴼w
	
	 、潜硎炯僭O(shè)關(guān)系,連接主語(yǔ)和謂語(yǔ),相當(dāng)于“如果”、“假使”。例:
	
	  ①人而無(wú)信,不知其可。
	
	  ②諸君而有意,瞻予馬首可也。
	
	 、缺硎静⒘,相當(dāng)于“而且”、“又”、“和”或不譯。例:
	
	  ①敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。
	
	 、谟乐葜爱a(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章。
	
	 、坌妨蚨,非蛇鱔之穴無(wú)可寄者。
	
	 、杀硎境羞f關(guān)系,相當(dāng)于“而且”、“并且”、“就”或不譯。例:
	
	 、贀衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之。
	
	 、谟嗦劧
	
	 、释“如”:好像,如同。例:
	
	  軍驚而壞都舍。
	
	 、送“爾”,你,你的。例:
	
	 、俣虤w。
	
	 、谌粲蓝。
	
	  「而已」罷了。例:
	
	 、倏诩既俗琳现校蛔、一椅、一扇、一撫尺而已。
	
	  ②如是而已。
	
	  ③俟封奏時(shí)潛易之而已。
	
	 、艽似湫囊詾樘煜轮獞(zhàn)得惟我而已。
	
	 、荼戎T大江,不啻小支而已。
	
	  「而后」才,方才。例:
	
	  ①賴(lài)膚覺(jué)之助,而后見(jiàn)為體。
	
	 、诔季瞎M瘁,死而后已。
	
	 、廴露蟪伞
	
	  「而況」即“何況”,用反問(wèn)的語(yǔ)氣表示更進(jìn)一層的意思。例:
	
	 、俳褚早婍嘀盟,雖大風(fēng)浪不能鳴也。而況石乎!
	
	 、诩冀(jīng)肯綮之未嘗,而況大軱乎!
	
	  何的用法
	
	 、攀裁础@
	
	  ①子何而往?(何:憑什么。)
	
	 、诖箬F椎,不知何許人。
	
	 、圃趺礃印@
	
	 、偃缣小⑼跷莺?
	
	 、谄淙缤潦?
	
	  ⑶哪里。例:
	
	  ①又何往而不金玉其外、敗絮其中也哉?(何往:到哪里。)
	
	  ②卻看妻子悉何在。
	
	  ③豫州今欲何至?
	
	  ⑷多么。例:
	
	  ①水何澹澹,山島竦峙。
	
	 、谖嵝叶萌,又何不幸而生今日之中國(guó)!
	
	  ⑸為什么。例:
	
	  ①予嘗求古仁人之心,或者二者之為,何哉?
	
	 、谌馐痴咧\之,又何間焉?
	
	 、鬯诮允且,而此獨(dú)以鐘名,何哉?
	
	 、荦R人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?
	
	 、试趺。例:
	
	  ①若為傭耕,何富貴也?
	
	  ②徐公何能及君也?
	
	 、俗髡Z(yǔ)助詞相當(dāng)于“啊”。例:
	
	  新婦車(chē)在后,隱隱何甸甸。
	
	 、毯危和“呵”,喝問(wèn)。
	
	  例:信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何。(誰(shuí)何:呵問(wèn)他是誰(shuí)何意思是檢查盤(pán)問(wèn)。)
	
	  「何如」怎么樣,怎樣。例:
	
	 、傥嵊虾#稳?
	
	 、诮袢罩潞稳?
	
	 、弁炊ㄋ纪矗春稳缭!
	
	  「何消」哪用得著。例:
	
	  這自然,何消吩附。
	
	  「何若」如何。怎樣。例:
	
	  此為何若人。
	
	  「何嘗」并非。例:
	
	  你說(shuō)的何嘗不是。
	
	  「何為」
	
	 、攀裁词。例:何為“護(hù)官符”?
	
	  ⑵怎么會(huì)?例:則眾何為而不洶洶?
	
	 、亲魇裁。例:①客何為者?②敬杰多而財(cái)有余,何為而不成?
	
	  「何意」
	
	 、攀裁匆馑。例:卻不害我,倒與我好差使正不如何意?
	
	  ⑵豈料,哪里料到。例:女行無(wú)偏斜,何意致不厚?
	
	  「何由」
	
	 、湃绾巍@洪L(zhǎng)夜沾濕何由徹。
	
	 、剖裁丛颉@褐轮斡?由于疾病。
	
	 、菑氖裁吹胤健@汉斡芍峥梢?
	
	  「何乃」怎么能。例:
	
	  何乃太區(qū)區(qū)!
	
	  「何得」怎么能。例:
	
	  生之者甚少而靡之者甚多,天下財(cái)產(chǎn)何得不蹶?
	
	  「何加」有什么益處。例:
	
	  萬(wàn)鐘于我何加焉!
	
	  「何曾」有什么益處。例:
	
	  可又是胡說(shuō),你又何曾見(jiàn)過(guò)他?
	
	  「何其」多么。例:
	
	  何其衰也!
	
	  2019年北京朝陽(yáng)區(qū)高三一模復(fù)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)(二)
	
	  高一語(yǔ)文文言文知識(shí)點(diǎn):特殊句式
	
	  (一)判斷句
	
	  ①今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。(……者,……也:“者”表停頓語(yǔ)氣,“也”表判斷語(yǔ)氣)
	
	 、谒^華山洞者,以其乃華山之陽(yáng)名之也。(……者,……也)
	
	 、劢裱“華”如“華實(shí)”之“華”者,蓋音謬也。(……者,……也)
	
	 、艽怂詫W(xué)者不可以不深思而慎取之也(因果判斷句,“此”是主語(yǔ),“所以”相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的“……的原因”,“也”語(yǔ)氣助詞,表判斷)
	
	 、荽擞嘀靡(此……也)
	
	  (二)倒裝句
	
	  1.狀語(yǔ)后置句
	
	  ①古人之觀于天地、山川、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸,往往有得。
	
	  ②唐浮圖慧褒始舍于其址
	
	  2.定語(yǔ)后置
	
	 、儆醒喝弧
	
	  (三)省略句
	
	 、儆兄疽,不隨(之)以止也(省賓語(yǔ))
	
	 、谟兄九c力,而又不隨(之)以怠。(省賓語(yǔ))
	
	 、塾嘤谄捅,又以(之)悲夫古書(shū)之不存。(省賓語(yǔ))
	
	 、苡斜(于)道(省介詞)
	
	  2019年北京朝陽(yáng)區(qū)高三一模復(fù)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)(三)
	
	  詞類(lèi)活用
	
	  (一)名詞的活用
	
	  1.名詞作狀語(yǔ)
	
	  有泉側(cè)出。側(cè):名詞作狀語(yǔ),從旁邊
	
	  2.名詞作動(dòng)詞
	
	 、偈忌嵊谄渲。舍:名詞活用為動(dòng)詞,筑舍定居。
	
	 、诿话U。名:名詞活用為動(dòng)詞,命名,稱(chēng)呼。
	
	 、酆笫乐嚻鋫鞫苊撸慰蓜俚酪苍。名:名詞作動(dòng)詞,說(shuō)明白。
	
	  (二)動(dòng)詞的活用
	
	  1.動(dòng)詞作名詞
	
	 、俣湟(jiàn)愈奇。 見(jiàn):動(dòng)詞作名詞,見(jiàn)到的景象。
	
	 、谏w其又深,則其至又加少矣。至:動(dòng)詞用作名詞,到達(dá)的人。
	
	 、弁械。 得:動(dòng)詞作名詞, 心得,收獲。
	
	  ④后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉。傳:動(dòng)詞作名詞,流傳的文字。
	
	  (三)形容詞的活用
	
	  1.形容詞作名詞
	
	 、賳(wèn)其深,則其好游者不能窮也。深:形容詞用作名詞,深度。
	
	 、诙乐?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。險(xiǎn)遠(yuǎn):險(xiǎn)遠(yuǎn)的地方。
	
	  2.形容詞作動(dòng)詞
	
	  ①好游者亦不能窮也。窮:形容詞活用為動(dòng)詞。窮盡,走到盡頭。
	
	 、诨鹕凶阋悦饕。 明:形容詞用作動(dòng)詞,照明。
	
	  3.形容詞的使動(dòng)
	
	 、俸笫乐嚻鋫鞫苊撸慰蓜俚酪苍!≈嚕号e(cuò),使……錯(cuò)。
	
	 、谥劣谟陌祷杌蠖鵁o(wú)物以相知;璋担菏箘(dòng),使人感到模糊迷惑。
	
	  (四)副詞作動(dòng)詞
	
	  不得極夫游之樂(lè)也。極:副詞作動(dòng)詞,盡情享受。
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2019年北京朝陽(yáng)區(qū)高三一模復(fù)習(xí)語(yǔ)文作文寫(xiě)作技巧
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