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較新|今年第二次初三英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)試題答案!有付出就會(huì)有匯報(bào),這句話同學(xué)們應(yīng)該都知道吧,馬上就要第二次英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)診斷了,同學(xué)們一定好認(rèn)真復(fù)習(xí),只有認(rèn)真復(fù)習(xí),相信這次診斷對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)取得好成績(jī)是沒(méi)有問(wèn)題的,下面小編為大家?guī)?lái)較新|今年第二次初三英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)試題答案。
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暫未公布
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1、定位自己所在分?jǐn)?shù)段和目標(biāo)分?jǐn)?shù)
a) 比如現(xiàn)在基礎(chǔ)稍微薄弱的同學(xué),可以先著手在聽(tīng)說(shuō)可能會(huì)考單詞上下功夫,距離3月份還有時(shí)間,要穩(wěn)扎穩(wěn)打。雖然沒(méi)法兒一口吃成胖子,但是也要盡量吃。
b) 已經(jīng)35分以上的同學(xué),大部分目標(biāo)都會(huì)是助力能力。那么對(duì)你們來(lái)說(shuō)較較重要的是定位自己的薄弱點(diǎn),不僅是題型上,更重要是知識(shí)點(diǎn)上的。比如聽(tīng)后選擇里面的細(xì)節(jié)如何把握關(guān)鍵詞,如果在聽(tīng)后回答里面正確進(jìn)行簡(jiǎn)短回答。
2、清晰認(rèn)識(shí)薄弱環(huán)節(jié),對(duì)癥下藥
a) 對(duì)于不太能夠把握短文內(nèi)容的同學(xué),一味的進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練幫助就并不大,而更需要一些系統(tǒng)性的訓(xùn)練。
b) 轉(zhuǎn)述環(huán)節(jié)薄弱的同學(xué),可能需要多訓(xùn)練短文邏輯的把握,以及語(yǔ)言的熟悉度,甚至還有記錄關(guān)鍵信息的能力。
3、持之以恒,相信自己
a) 雖然有臨時(shí)抱佛腳的說(shuō)法,但是運(yùn)氣成分實(shí)在有點(diǎn)大,而且聽(tīng)說(shuō)診斷當(dāng)中并不都是選擇題,所以大家還是要先建立好一個(gè)持之以恒的態(tài)度。
b) 有一些信心滿滿的考生,可能會(huì)對(duì)本次診斷的成績(jī)并不滿意,多少有點(diǎn)小情緒,所謂一鼓作氣,再而衰。但是這里老師要告訴你,聽(tīng)說(shuō)診斷既然不同于其他診斷有2次機(jī)會(huì),那么我們更需要擺正心態(tài),以全新的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。
c) 聽(tīng)說(shuō)診斷雖然是全市統(tǒng)考,但是分區(qū)判分的。所以,同學(xué)們,我們做好自己那一份的努力,盡量呈現(xiàn)較好的成績(jī),這樣就不用糾結(jié)interest到底要不要加s啦。
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