2019年北京高三一模英語“can和may”用法練習(xí)

2019-03-06 20:55:03 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2019年北京高三一模英語“can和may”用法訓(xùn)練！can和may都是情態(tài)動詞（Modal verbs）本身有一定的詞義，表示語氣的單詞。但是不能獨(dú)立作謂語，只能和動詞原形一起構(gòu)成謂語。下面是2019年北京高三一模英語“can和may”用法訓(xùn)練!同學(xué)們，加油�。�

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　　2019年北京高三一模英語“can和may”用法訓(xùn)練(一)

　　有區(qū)別。

　　can是有關(guān)于個人能力的，比如我能夠如何如何，就應(yīng)該用can,而may是可以做，無關(guān)于能力方面，只是想不想的問題。

　　例如我能游泳，就應(yīng)該用I can swim.而不是用I may swim.

　　2019年北京高三一模英語“can和may”用法訓(xùn)練(二)

　　may /can 表示請求時用于先進(jìn)人稱，可以通用。的確都是情態(tài)動詞。

　　may的含義是“可以。允許”you may go home now. may i come in?

　　can的含義是“能夠，會。。”用在第二人稱表示請求。you can operate the computer. can you answer my question? i can play the piano.

　　2019年北京高三一模英語“can和may”用法訓(xùn)練(三)

　　can和may用法小結(jié)

　　到目前為止，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了can和may作為情態(tài)動詞的一些用法，現(xiàn)在就給大家簡單歸納一下。

　　A. 定義：情態(tài)動詞是一類用于表示說話人的語氣和情態(tài)的助動詞。常表示命令、請求、拒絕、義務(wù)、可能、需要等。can和may是其中兩個。

　　B. 情態(tài)動詞的幾個特征：

　�、偾閼B(tài)動詞不同于實(shí)義動詞，不可單獨(dú)作謂語，只有跟實(shí)義動詞連用才有意義;

　　②情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化;

　�、矍閼B(tài)動詞后的動詞必須用原形。

　　C. can的用法：

　　①表示有能力做某事，意為“能、會”。如：

　　The girl can sing in English.

　　②表示許可，意為“可以”，如：

　　You can drive my car to the post office.

　�、郾硎就茰y，意為“也許，可能”。如：

　　He can’t be your brother, you don’t look the same.

　　D. may的用法：

　�、俦硎菊埱螅Z氣比can弱。如：

　　–May I use your eraser?

　　– Certainly. But you must give it back to me soon.

　　②表示推測，意為“也許，可能”。如：

　　She may be at home. Let’s go to see him.

　　E. 情態(tài)動詞的否定式和疑問式：

　　①否定式：一般在can, may后面加not。如：

　　You can’t use the bike.

　　He may not be right.

　�、谝蓡柺剑簩an, may優(yōu)先即可。如：

　　I’m very tired. May I have a rest?

　　Can you help me (to) study maths?

　　　　　　　2019年北京高三一模英語一般現(xiàn)在時訓(xùn)練

　　　　　　　2019年北京高三一模英語過去完成進(jìn)行時訓(xùn)練

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