北京四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)1單元測(cè)試題

2019-03-24 17:26:06 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)1單元診斷題！四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)1單元的知識(shí)我們學(xué)過(guò)了，同學(xué)們，讓我們好好復(fù)習(xí)一下功課吧，看看有哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好。下面就是小編為大家?guī)?lái)的四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)1單元診斷題，希望可以幫助到大家。

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四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)1單元診斷題

　　先進(jìn)部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40分)

　　一、讀一讀，寫一寫(5分)

　　shāo wēi wān yán é jiǎo zhè jiāng wú xiá

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、用“—”劃出句中的錯(cuò)別字，改正后寫在括號(hào)里。(4分)

　　山間綠樹紅花，江上竹伐小舟，讓你感到像是走進(jìn)了聯(lián)棉不斷的畫倦。

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　三、比一比，再組詞(5分)

　　暇( ) 梢( ) 巒( ) 碗( )　桐(　　)

　　假( ) 稍( ) 戀( ) 蜿( )　洞(　　)

　　四、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)

　　波(　)壯闊　　　(　)(　)森郁　　　　變化(　)(　)

　　五(　)斑斕　　　(　)(　)如鏡　　　　盤曲(　)(　)

　　五、依照下列詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)形式，各寫出兩個(gè)你較喜歡的詞語(yǔ)。(4分)

　　1、斑斑點(diǎn)點(diǎn) 2、光溜溜

　　3、無(wú)邊無(wú)際 4、搖搖頭

　　六、選擇恰當(dāng)?shù)寞B詞填空。(5分)

　　清清　　緩緩　　漸漸　　輕輕　　朵朵

　　1、汽車(　　 )入山，沿途的景色更美了。

　　2、溪水(　　 )地流，聲音(　　)的。

　　3、(　　 )盛開的白蓮映在(　　　)的河水里。

　　七、選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句填在橫線上。(4分)

　　春來(lái)江水綠如藍(lán) 澄江一道月分明春江潮水連海平遙望洞庭山水翠

　　1、，海上明月共潮生。

　　2、日出江花紅勝火，。

　　3、，白銀盤里一青螺。

　　4、落木千山天遠(yuǎn)大，。

　　八、這組課文，我們學(xué)了三首古詩(shī)詞，你能選擇一首默寫出來(lái)嗎?記住寫上作者(5分)

　　，。

　　九、過(guò)年你一定得到不少的利是錢，對(duì)于這些利是錢，你是怎樣使用的?談?wù)勀愕目捶ā?3分)

　　第二部分閱讀積累與運(yùn)用(30分)

　　(一)、讀《桂林山水》片段，回答問題(15分)

　　我攀登過(guò)( )的泰山，游覽過(guò)( )的香山，卻從沒看見過(guò)桂林這一帶的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千;桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)

　　1、根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)里填詞語(yǔ)(2分)

　　2、“兀”字是( )結(jié)構(gòu)，部首是( )，音序是( )(3分)

　　3、給文中加點(diǎn)的字選擇正確的意思劃上橫線(2分)

　　險(xiǎn)：①地勢(shì)不平坦 ②遭到不幸或發(fā)生災(zāi)難的可能 ③狠毒 ④險(xiǎn)要

　　危：①危險(xiǎn)，不安全 ②處于危險(xiǎn)境地，損害 ③指人快要死 ④高 ⑤端正

　　4、給段中沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(2分)

　　5、這段寫出了桂林的山的特點(diǎn)是、、 (3分)

　　6、作者把桂林的山跟( )和( )作比較，還運(yùn)用了( )和( )的修辭手法把桂林的山的特點(diǎn)寫具體。(2分)

　　7、在文中找出你較喜歡的比喻句劃上“—” (1分)

　　(二)、閱讀《我家的小園》，回答問題。(15分)

　　我家的小園

　　我家的東南邊有一塊長(zhǎng)方形的小園，里面種著各種蔬(sū shū)菜、花草和樹木。這里年四季都是美麗的。

　　春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，園里一片綠油油。一群群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。靜靜的小園開始熱鬧(lào nào)起來(lái)了。

　　夏天，成行的向日葵長(zhǎng)(zhǎng cháng)得很茁壯，一朵朵金色的花迎著朝陽(yáng)怒放;火紅的石榴花開得十分茂盛，散發(fā)出陣陣芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，縱(zòng zhòng)情歡唱。一排排玉米威武地挺立著，結(jié)出了碩大的玉米棒子。茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實(shí)，使我感到了小園的可愛。

　　秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出一支支粉紅色的小喇叭花，正在為小蜜蜂奏著動(dòng)聽的歌。石榴樹上的石榴熟了，紅色的果皮裂開了，露出了珍珠般的顆粒，好像迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人喜愛?

　　冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，園里的石榴樹披上了白雪，殘枝披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個(gè)小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁贊嘆道：“好美啊，小園。”

　　小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫。

　　1、用“—”把括號(hào)里正確的讀音劃下來(lái)。(4分)

　　2、在文中找出下列詞的近義詞。(3分)

　　強(qiáng)壯(　　　)　　茂密(　　　)　　　威風(fēng)(　　　)

　　3、這篇短文是按照順序?qū)懙摹?2分)

　　4、在文中用“—”劃出一個(gè)擬人句。(2分)

　　5、讀完這篇短文，你有什么感受，請(qǐng)用一兩句話寫出來(lái)。(4分)

　　第三部分習(xí)作(30分)

　　同學(xué)們，你喜歡秋天的田野還是春天的校園?是自家的陽(yáng)臺(tái)還是公園的一角?是都市的繁華還是鄉(xiāng)村的恬靜?請(qǐng)選擇你熟悉的一處景物，寫下來(lái)。

　　要求：1、注意要按一定的順序?qū)憽?、要抓住景物的特點(diǎn)寫。3、語(yǔ)句要通順，字?jǐn)?shù)不少于350字。4、題目自擬