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2019年北京市初三古詩詞閱讀訓練:《望洞庭湖贈張丞相》!寫詩作詞時古時候文人消有感而發(fā)的作品,每一個詩詞作品都有一段詩人的歷史故事,結合當時的情景去學習詩詞,會提高同學們學習詩詞的效率,下面小編為大家?guī)?/span>2019年北京市初三古詩詞閱讀訓練:《望洞庭湖贈張丞相》。
2019年北京市初三古詩詞閱讀訓練:《望洞庭湖贈張丞相》
閱讀下面古詩,完成9—10題。(4分)
望洞庭湖贈張丞相 孟浩然
八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。
欲濟無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。
9.“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。”寫出了洞庭湖怎樣的氣勢?結合加點的字說一說。
10.這首詩抒發(fā)了作者怎樣的感情?請簡要分析。(2分)
答案:
9.這兩句寫籠罩在湖上的水氣蒸騰,吞沒了云、夢二澤,西南風起時,波濤奔騰,涌向東北岸,好像要搖動岳陽城似的。“蒸——蒸騰”“撼——搖動”,都是動詞,生動形象地寫出了庭湖壯麗的景象和磅礴的氣勢。
10.本詩委婉地表達了詩人想做官而沒人引薦,不能為民謀利的苦衷;(1分)希望能夠出仕,一展才華,做一番事業(yè)。(1分)(意思對即可)
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