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2019年北京市初三化學知識點溶解度練題目。溶解度這個知識點并不難，但是診斷卻經常考這個知識點，因此同學們在復習的時候一定要好好的復習溶解度這個知識點，并且要多做訓練鞏固，下面為大家?guī)?/span>2019年北京市初三化學知識點溶解度練題目，希望對同學們提供幫助。
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2019年北京市初三化學知識點溶解度練題目
1.(2013年蘭州市) 下列關于溶液的說法，正確的是 ( )
A.溶液都是無色透明的
B.面粉與水混合可形成溶液
C.飽和溶液不能再溶解任何物質
D.硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會降低
考查目的：對溶液的形成以及飽和溶液的理解
答案：D。
解析：溶液不都是無色透明，例如硫酸銅溶液是藍色的，面粉不能溶于水，飽和溶液當溫度改變、溶劑的量增加還可以溶解物質，并且一定溫度下的某飽和溶液可以溶解其他物質。
2.向10g水中加入2g 食鹽并攪拌，使其完全溶解，這時的食鹽溶液( )
A.是飽和溶液
B.是不飽和溶液
C.質量不確定
D.不確定是否飽和溶液
考查目的：對飽和溶液的理解
答案：D。
解析：食鹽在水中溶解可能是不飽和溶液，也可能是恰好達到飽和，但是質量可以確定是12g。
3.向飽和NaCl溶液中加入一定量的NaCl固體，保持溫度不變，溶液中( )
A.溶液質量增加
B.溶質質量增加
C.溶質和溶液的質量比增加
D.溶質和溶液的質量比不變
考查目的：對飽和溶液的理解，判斷溶液是否飽和。
答案：D。
解析：一定溫度下，飽和NaCl溶液中不能夠繼續(xù)溶解NaCl固體，所以溶質溶液的質量都不增加。
4.室溫時，從100g飽和硝酸鉀溶液中取出10g溶液，那么剩余的硝酸鉀溶液( )
A.溶質質量分數變小了
B.變成不飽和溶液了
C.硝酸鉀質量沒變
D.硝酸鉀和水的質量比沒變
考查目的：溶液的特征。
答案：D。
解析：溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，取出的溶液和原溶液各部分性質、密度完全一樣。
5.要使一杯硝酸鉀不飽和溶液轉化為飽和溶液，可采取的方法是( )
A.加水 B.不斷攪拌C.升高溫度 D.加硝酸鉀固體
考查目的：飽和溶液和不飽和溶液的相互轉化。
答案：D。
解析：加水和升高溫度只能使其變得更加不飽和，而攪拌只能加速溶解，不能增加溶質的量，加入硝酸鉀固體可以使其變飽和。
10.杯20℃的硝酸鉀溶液，能證明它是飽和溶液的是( )
A.蒸發(fā)10g水有硝酸鉀晶體析出
B.降低至10℃時，有硝酸鉀晶體析出
C.加入10g硝酸鉀固體，仍有硝酸鉀固體
D.保持溫度不變，加入少許硝酸鉀固體，硝酸鉀固體不減少
考查目的：對飽和溶液的判斷
答案：D。
解析：判斷溶液是否飽和的方法就是保持溫度不變，看是否可以繼續(xù)溶解該溶質。
7.能證明某KCl溶液在20℃時已經達到飽和狀態(tài)的方法是 ( )
A.溫度不變時，向該溶液中加入少量水，結果溶液變稀
B.取少量該溶液，降溫至10℃時，有KCl晶體析出
C.取少量該溶液升溫，無KCl晶體析出
D.溫度不變時，向該溶液中加入少量KCl晶體，晶體質量不再改變 考查目的：判斷溶液是否飽和。
答案：D。
解析：判斷溶液是否飽和的方法就是在溫度不變時，向溶液中加入該溶質，如果不能繼續(xù)溶解就是飽和溶液。
8.氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小。要想把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，具體措施有：①加入氫氧化鈣;②升高溫度;③降低溫度;④加入水;⑤蒸發(fā)水。其中措施正確的是?( )
A.①②④ B.①③④ C.①③⑤ D.①②⑤ ?
考查目的：飽和溶液和不飽和溶液的轉化。
答案：D。
解析：加入溶質或者蒸發(fā)水都可以將不飽和溶液變成飽和溶液，由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，所以升高3溫度也可以將其轉化為飽和溶液。
9.在室溫下，向一定量的氯化鈉溶液中10g固體，充分攪拌后，還有部分固體未溶解;又加入10g水后，固體全部溶解。下列判斷正確的是( )
A.加水前，溶液是一定飽和溶液
B.加水前，溶液可能是飽和溶液
C.加水后，溶液一定是飽和溶液
D. 加水后，溶液一是不飽和溶液
考查目的：對飽和溶液的理解
答案：A。
解析：加水前，由于還有未溶解的固體，所以一定是飽和溶液。加水后，沒有不溶解的固體，所以無法確定是否飽和，可能不飽和或者恰好飽和。
解析：判斷溶液是否飽和的方法就是保持溫度不變，看是否可以繼續(xù)溶解該溶質。
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