劍橋英語(yǔ)ket考試要考語(yǔ)法嗎

2019-04-21 14:33:54 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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劍橋英語(yǔ)ket診斷要考語(yǔ)法嗎

　　即考生通過(guò)200小時(shí)的學(xué)習(xí)，具備到講英語(yǔ)的國(guó)家旅游，在國(guó)內(nèi)外用英語(yǔ)應(yīng)付一般日常會(huì)話的能力。

　　對(duì)于在國(guó)內(nèi)參加了由劍橋大學(xué)診斷委員會(huì)設(shè)計(jì)的劍橋少兒英語(yǔ)診斷(cambridge young learners english tests)一、二、三級(jí)的考生，ket是進(jìn)入更高一級(jí)、成人階段的診斷。對(duì)希望將來(lái)參加劍橋二級(jí)水平診斷即初級(jí)英語(yǔ)診斷(pet)的考生來(lái)說(shuō)，這是先進(jìn)步。

　　ket的考生能夠與英語(yǔ)為母語(yǔ)或非母語(yǔ)的人士就日常生活、旅游及工作方面的熟悉話題進(jìn)行基本交流。

　　閱讀-運(yùn)用有限的句子結(jié)構(gòu)和詞匯，該級(jí)別考生能夠理解較短的事實(shí)性閱讀材料的主旨和某些細(xì)節(jié)。例如，標(biāo)識(shí)，通知，指示，宣傳冊(cè)子，指南，私人信件往來(lái)和報(bào)紙及雜志的信息類文章。對(duì)于不熟悉的結(jié)構(gòu)和詞匯，該級(jí)別的考生具備一定的對(duì)應(yīng)技巧。

　　寫作-ket考生能夠挑選一些簡(jiǎn)單和合適的詞匯來(lái)填空和轉(zhuǎn)換形式。能夠準(zhǔn)確完成日常寫作要求，能連貫和有條理的控制句子結(jié)構(gòu)，詞匯，拼寫和注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　聽力-考生能理解對(duì)話和獨(dú)白，內(nèi)容包括日常生活各種主題。聽力材料語(yǔ)速稍慢但很自然�？忌鷳�(yīng)該能夠從所聽到的材料中選取相關(guān)事實(shí)信息。

　　口語(yǔ)-考生能夠和考官以及另一名考生進(jìn)行交流。能夠回答關(guān)于自身的問(wèn)題，能夠就口試提示卡片上的事實(shí)信息進(jìn)行問(wèn)答(如時(shí)間，價(jià)格，等)。遇到交流困難時(shí)，也應(yīng)具有一定的技能解決，如請(qǐng)求解釋。

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