2019年北京市九年級(jí)語(yǔ)文相關(guān)知識(shí)點(diǎn)整理

2019-04-27 19:15:56 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京市九年級(jí)語(yǔ)文相關(guān)知識(shí)點(diǎn)整理！學(xué)習(xí)效率都是由課堂來(lái)決定，同學(xué)們一定要注意自己的課堂效率如何，老師當(dāng)堂說(shuō)，你就當(dāng)堂聽(tīng)，老師當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)，你就當(dāng)場(chǎng)記，跟緊老師的步伐，千萬(wàn)不要魂歸爪哇國(guó)，下面小編為大家?guī)?lái)2019年北京市九年級(jí)語(yǔ)文相關(guān)知識(shí)點(diǎn)整理。

想要了解【初三語(yǔ)文】的相關(guān)資料，請(qǐng)點(diǎn)擊加入【愛(ài)智康初中交流福利群】，并直接向管理員“小康康”索�。�(ài)智康初中交流福利群會(huì)不定期免費(fèi)發(fā)放學(xué)習(xí)資料，初中以及中考政策等相關(guān)消息，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注！

2019年北京市九年級(jí)語(yǔ)文相關(guān)知識(shí)點(diǎn)整理

閱讀

（一）課內(nèi)文言文：

議論《生于憂患》《魚(yú)我所欲也》《陋室銘》《愛(ài)蓮說(shuō)》《馬說(shuō)》

敘事《公輸》《曹劌論戰(zhàn)》《傷仲永》《口技》《孫權(quán)勸學(xué)》《送東陽(yáng)馬生序》《愚公移山》

寫(xiě)景《醉翁亭記》《與朱元思書(shū)》《記承天寺夜游》《湖心亭看雪》《岳陽(yáng)樓記》《滿井游記》《三峽》

1．解釋詞語(yǔ)：關(guān)注“一詞多義”（填空，以《一點(diǎn)通》重點(diǎn)實(shí)詞及一詞多義）

2．翻譯：（2小題，要求全文會(huì)翻譯、熟記重點(diǎn)句子的翻譯）

3．選擇題：內(nèi)容理解、思想感情、手法分析、論點(diǎn)看法（要求背誦知識(shí)點(diǎn)，以《古詩(shī)文一點(diǎn)通》為主）

（二）課外文言文：

主題方向：故事性強(qiáng)（名人故事、寓言）有啟發(fā)、教育意義： “勤奮智慧”、“善良仁義”、“廉潔善教”、“謙虛寬容”

1. 選擇題：詞語(yǔ)辨析，一詞多義。（結(jié)合課內(nèi)詞語(yǔ)與課外比較辨析意思異同）

2. 斷句：斷3處，一般情況：

（動(dòng)詞）+之者也曰焉乎（邪、耶、哉、矣）……后面斷

人名、官名、（若）夫、蓋、初、今、何、安、雖、于是、何……前面斷

3. 問(wèn)答題：緊扣原文，忠實(shí)原文，表達(dá)原意。

一般問(wèn)題：

（1）評(píng)價(jià)人物：（從人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、形象、心理等提示人物的思想品質(zhì)和性格特點(diǎn)）

通過(guò)其他人物側(cè)面烘托人物性格特點(diǎn)；通過(guò)人物的行為（情節(jié)）分析人物性格特點(diǎn)

（2）分析原因：（抓關(guān)鍵句，概括內(nèi)容；善于利用已有信息，加深理解）

（3）閱讀啟示：（關(guān)注人物角度進(jìn)行分析，要結(jié)合內(nèi)容及主題）

（三）實(shí)用類(lèi)文本閱讀

1．選擇題2道：選擇不符合原文意思的一項(xiàng)：（）選項(xiàng)考查點(diǎn)：

（1）把握說(shuō)明對(duì)象及其特征（關(guān)注段落首句、中心句）

（2）說(shuō)明的方法及作用（掌握《現(xiàn)代文閱讀》相關(guān)知識(shí)考點(diǎn)。方法：舉例子、打比方、列數(shù)字、作比較、下定義、分類(lèi)別、作詮釋等，并能分析其作用）

（3）說(shuō)明順序（時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序：先介紹……，接著講……，較后……）

（4）說(shuō)明文語(yǔ)言（注意限制性詞語(yǔ)使用：表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等限制性詞語(yǔ)，都要準(zhǔn)確無(wú)誤）

2．問(wèn)答題：結(jié)合生活實(shí)際，聯(lián)系文章，解決現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題或談看法。（要結(jié)合文章內(nèi)容，分析原因、解決實(shí)際問(wèn)題或發(fā)表自己的看法，分析要合情合理）

1．選擇題2道：選擇對(duì)文章分析理解不正確的一項(xiàng)（）/不能證明某觀點(diǎn)的一項(xiàng)（）考查點(diǎn)：

（1）論點(diǎn)（文章的論點(diǎn)是什么？如何引出論點(diǎn)？如何論證某觀點(diǎn)？）

（2）論證方法及作用（選擇題選項(xiàng)，方法：舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證；并能分析其作用）

（3）論證思路（先提出……觀點(diǎn)，然后舉……事例進(jìn)行事實(shí)論證/引用……的話進(jìn)行道理論證，較后總結(jié)……觀點(diǎn)。）

（4）論據(jù)考查（論據(jù)要能起到論證對(duì)應(yīng)觀點(diǎn)的作用）

（5）理解句子：（理解句子所強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)，關(guān)注對(duì)重點(diǎn)詞句含義的理解。）

2．問(wèn)答題：理解句子深刻含義，并結(jié)合生活實(shí)際，聯(lián)系文章，發(fā)表觀點(diǎn)或看法。（闡述觀點(diǎn)或看法要有理有據(jù)）

1. ▲表格題填空：

情節(jié)內(nèi)容、情感、態(tài)度、心理變化的概括（注意句式，盡量忠實(shí)原文詞句，情節(jié)概括則要全面）

2. 題目或段落的考查

（1）▲標(biāo)題的含義：

一般分兩層，先從字面上理解其包含的內(nèi)容，再結(jié)合文章的主題思想深層理解。

（2）▲標(biāo)題的作用：

可以從這幾點(diǎn)入手：①交代的內(nèi)容②品析修辭③閱讀興趣④線索⑤揭示主題。

（3）段落或情節(jié)作用：

結(jié)構(gòu)上：主要是開(kāi)頭（總領(lǐng)全文、引出下文、為作鋪墊）、中間（過(guò)渡，起承上啟下作用）、結(jié)尾（點(diǎn)明中心、總結(jié)全文、照應(yīng)開(kāi)頭或題目）

內(nèi)容上：與某情節(jié)形成鮮明對(duì)比，突出……；為后文寫(xiě)某情節(jié)做鋪墊；點(diǎn)明中心，深化主題。表現(xiàn)了……

3. ▲表現(xiàn)手法作用：鋪墊、伏筆、對(duì)比、襯托、首尾呼應(yīng)、借景抒情、反語(yǔ)、聯(lián)想……

①根據(jù)句子分析表達(dá)作用；②給出表現(xiàn)手法，找出原文對(duì)應(yīng)句子，并做分析。

4. ▲詞句賞析（主要是分析加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果）：

（1）賞析句子：運(yùn)用了……手法，寫(xiě)出或突出了……，表現(xiàn)了或暗示了……

入手點(diǎn)：修辭，可從修辭角度分析表達(dá)效果，描寫(xiě)，人物描寫(xiě)或環(huán)境描寫(xiě)

（2）詞語(yǔ)表達(dá)效果：**意思是……，這里指……，寫(xiě)出了……，表現(xiàn)了……

5. ▲人物形象分析：（包括結(jié)合語(yǔ)境揣摩人物心理，結(jié)合內(nèi)容情節(jié)分析人物性格）

要客觀，兼顧兩面性，要分點(diǎn)回答，先用詞語(yǔ)概括，再做簡(jiǎn)要分析。分析：結(jié)合內(nèi)容情節(jié)或相關(guān)句子，從人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、形象、心理等方面分析人物性格，表現(xiàn)人物情感）

6. 描寫(xiě)作用分析

環(huán)境描寫(xiě)：（1）渲染**氣氛；（2）烘托人物**心理；（3）推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；（4）修辭方法及作用

7. 理解句子：如分析結(jié)尾的妙處，或聯(lián)系生活談看法啟示（先結(jié)合文章主旨理解句子，再結(jié)合文意聯(lián)系談）

小編推薦：

　　初中語(yǔ)文古詩(shī)詞

　　初中語(yǔ)文必修知識(shí)點(diǎn)

　　北京中考語(yǔ)文名著——海底兩萬(wàn)里

　　這一期的2019年北京市九年級(jí)語(yǔ)文相關(guān)知識(shí)點(diǎn)整理小編就介紹到這里，希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助，新的學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們一定要認(rèn)真對(duì)待新學(xué)期的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能取得更好的成績(jī)，成為全新的自己。更多試題輔導(dǎo)，請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢電話：！

你可能感興趣的文章

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門(mén)學(xué)習(xí)資料

*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系

學(xué)而思1對(duì)1資訊站

課程咨詢: 400-810-2680

2019年北京市九年級(jí)語(yǔ)文相關(guān)知識(shí)點(diǎn)整理

高中資訊學(xué)習(xí)寶庫(kù)