2019北京朝陽區(qū)初三二模地理試卷及答案解析

2019-05-13 11:29:18 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2019北京朝陽區(qū)初三二模地理試題及答案解析

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地理診斷復(fù)習(xí)方法

復(fù)習(xí)地理的方法很多，但任何時候都要記住把所復(fù)習(xí)的知識〖如國家、地名、河流、山脈等等〗落實(shí)在圖上，因?yàn)榈貓D是地理的第二語言，利用地圖復(fù)習(xí)可以達(dá)到事半功倍之效，在進(jìn)行地理復(fù)習(xí)的時候，首先要做到：閱讀—認(rèn)真地閱讀教材、地圖和筆記。教師在復(fù)習(xí)前，先給出復(fù)習(xí)范圍，孩子根據(jù)范圍便展開閱讀，此次閱讀屬于全面閱讀，尤其注意平時忽略的部分，比如：課本中閱讀教材等，閱讀的速度要根據(jù)每個孩子對知識的掌握情況而定，千萬別急于求成，平時已掌握牢的知識點(diǎn)，速度可快些，反之，則要多點(diǎn)時間。

通過閱讀，便會發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)，也會找出重點(diǎn)，使孩子把已學(xué)過的知識迅速回到原來曾達(dá)到的水平。還可以讓孩子在閱讀之前，努力地調(diào)動自己的記憶，回憶時按知識結(jié)構(gòu)，有條理、有順序地進(jìn)行，避免遺漏�！急热绨次恢�、地形、氣候、河湖、經(jīng)濟(jì)、居民等方面順序進(jìn)行〗這樣對后面的閱讀才有更好的幫助和指導(dǎo)作用。

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