預約高中1對1精品課程(面授/在線)，滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
2019年北京初三生物期末復習知識點。學習之余也要注意放松情緒，雖然復習的時間不多，但是適當的放松也會給自己帶來很大的效果，給自己太大的壓力，反而影響自己的復習進程，下面為大家?guī)?/span>2019年北京初三生物期末復習知識點，希望對同學們提供幫助。
想要了解【初三期末】的相關資料，請點擊加入【愛智康初中交流福利群】
，并直接向管理員“小康康”索��！愛智康初中交流福利群會不定期免費發(fā)放學習資料，初中以及中考政策等相關消息，請持續(xù)關注！
2019年北京初三生物期末復習知識點
一.1科學探究的過程：提出問題→作出假設→制定計劃→實施計劃→得出結論→表達交流
2設置實驗時應注意a設置對照實驗b設置單一變量c實驗材料達一定數量(避免偶然性)
二.生物體的結構層次結構
1.幾乎一切生物體都由細胞構成的。(病毒除外)
細胞是生物體的基本組成單位和生命活動的功能單位。
2.細胞的基本結構：細胞膜、細胞質、細胞核三部分，植物細胞還有細胞壁、液泡、葉綠體。
植物細胞 動物細胞
3.生物體由小變大原因：A、細胞分裂，增加細胞數目;B、細胞的生長，使體積增大。
4.生物有：A、單細胞生物：由一個細胞構成的生物。(草履蟲、酵母菌、衣藻等)
B、多細胞生物：由多個細胞構成的生物。(水稻、貓、人等)
5.組織：細胞分化以后，形態(tài)結構相似，功能相同細胞連合在一起的細胞群。
A、植物組織：⑴ 分生組織： ⑵ 保護組織：⑶ 營養(yǎng)組織： ⑷ 輸導組織：
B、動物和人的主要組織：⑴ 上皮組織：⑵ 結締組織： ⑶ 肌肉組織： ⑷ 神經組織：
6.器官：不同組織按照一定次序連合起來，共同完成一定功能。
植物器官： ⑴ 營養(yǎng)器官：根、莖、葉; ⑵ 生殖器官：花、果實、種子
7.系統(tǒng)：能夠完成一種或幾種生理功能而組成的多個器官總和。
人和多數動物：運動、消化、呼吸、循環(huán)、泌尿、生殖、內分泌、神經系統(tǒng)等八個系統(tǒng)構成。
8.多細胞生物組成層次：A 植物：細胞→組織→器官→個體
B 動物：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
2.說明顯微鏡的基本結構(看課本)和作用;使用顯微鏡和模擬制作臨時裝片。
顯微鏡：放大、物像(倒像) 、對光(低倍鏡、大光圈、白亮視野)、安放裝片、調焦、污點(有可能在物鏡、目鏡、裝片上，移動其中的兩個，如果污點都不動，就在第三個上)、注意：像與物的移動方向相反
臨時裝片：識圖排序
植物：擦、滴(清水)、撕、展、蓋、染、吸
動物：擦、滴(0.9%生理鹽水)、刮、涂、蓋、染、吸
蓋——用鑷子夾起蓋玻片，將蓋玻片的一端接觸水滴，然后緩緩放下
染——在蓋玻片的一側滴加碘液，用吸水紙在另一側吸引，使碘液浸潤整個標本
三.生物圈中的綠色植物
1.描述種子萌發(fā)的條件和過程。
條件：外部條件——適宜的溫度，適量的水，充足的空氣
自身條件——完整的有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)
過程：先吸水膨脹，種皮變軟
胚根生長較快，首先突破種皮，向地生長，發(fā)育成主根
隨后，胚軸伸長，胚芽突破種皮背地生長，發(fā)育成莖和葉
結果：種子的胚發(fā)育成幼苗
⑴在圖乙和圖丙中，新植物體的幼體都是【6】 胚 ，由【2 】 子葉
【 3 】 胚芽 【4 】 胚軸 【 5 】 胚根 四部分組成。
⑵乙圖是由甲圖中的【3】子房 發(fā)育來，丙圖是由甲圖中的【4】胚珠 發(fā)育來。
乙圖中遇碘變藍的部分叫做 胚乳 ，它和丙圖中的[2]子葉都儲存著
豐富的養(yǎng)料，這些養(yǎng)料中所儲存的能量，都來自于_光合作用_ 作用。
⑶進行光合作用的主要器官是由丙圖中[3] 胚芽 發(fā)育而來，由丁圖中的[1] 幼葉 發(fā)育成的。
⑷用來作為“木材 ”的是由丁圖中的[3] 芽軸 發(fā)育而來的。
⑸丁圖的[4]是 芽原基 ，將來發(fā)育成 芽 。在植物生長發(fā)育的過程中，該結構的生長常會受到頂芽的抑制，這種現象叫做 。
⑹丁圖中的[3]將來發(fā)育成 莖 ，[2]是
2葉片的基本結構和功能
表皮：由一層細胞構成，除保衛(wèi)細胞外不含葉綠體，起保護作用(表皮屬保護組織)
葉肉：接近上表皮，含葉綠體多，排列整齊 葉綠體是光合作用的場所
接近下表皮，含葉綠體少，排列疏松 (葉肉屬營養(yǎng)組織)
葉脈： 導管：輸導水分和無機鹽 (葉脈屬輸導組織)
篩管：輸導有機物
保衛(wèi)細胞有一對氣孔，氣孔是氣體交換和水分散失的門戶。
3.描述芽(種子、芽、枝條)的發(fā)育和根(根尖、移栽)的生長過程。
根尖的四個區(qū)是：根冠(保護);分生區(qū)(分生組織，不斷分裂產生新的細胞);伸長區(qū)(根生長較快的區(qū)，能夠少量吸收水和無機鹽);成熟區(qū)(吸收水和無機鹽較主要的區(qū)，在其上部分化形成導管，判斷的依據是有大量根毛) 移栽時要帶土，目的是保護根毛和幼根
移栽較好在陰天，目的是蒸騰作用降低，減少水分的散失
?4.概述開花和結果的過程(花的基本結構和作用;傳粉和受精;果實和種子的形成--識圖記憶、遺傳相關)。
花的基本結構：花柄，花托，花萼，花冠，花蕊(包括雌蕊和雄蕊)，主要結構是花蕊：
雌蕊：柱頭、花柱、子房(內有一枚或數枚胚珠)，胚珠里有卵細胞
雄蕊：花藥(內有許多花粉)、花絲，花粉里有精子
植物在結果之前必須經歷的兩個生理過程是：傳粉和受精
受精完成后花的各部分的變化：
花被 花萼—凋落或存留
花冠—凋落
雄蕊—凋落
柱頭—凋落
花蕊 花柱—凋落
雌蕊 子房壁 果皮
子房 珠被 種皮 果實
胚珠 受精極核 胚乳 種子
受精卵 胚
小編推薦：
這一期的2019年北京初三生物期末復習知識點小編就介紹到這里，希望對有需要的同學提供幫助，在此小編祝大家都能取得自己想要的成績，用更好的成績迎接一個新的學期，用全新的自己面對人生。更多試題輔導，請撥打免費咨詢電話：
！
Copyright 2005-2021 www.toyxplosion.com. All Rights Reserved.
京ICP備09042963號-16
京公網安備 11010802031911號
聯(lián)系電話：400-810-2680 北京學而思網絡科技有限公司
違法和不良信息舉報電話：010-60645366 舉報郵箱：1v1jubao@tal.com
你可能感興趣的文章