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2019年北京中考地理考點(diǎn)分析及復(fù)習(xí)建議。同學(xué)們要學(xué)會(huì)謙虛,要學(xué)會(huì)欣賞別人的勞動(dòng)成果,很多同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)方法非常不錯(cuò),同學(xué)們?nèi)绻麤](méi)有合適的復(fù)習(xí)方法,可以聽(tīng)從別人的建議,借鑒一下其他的同學(xué)的復(fù)習(xí)方法,下面為大家?guī)?lái)2019年北京中考地理考點(diǎn)分析及復(fù)習(xí)建議,希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。
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2019年北京中考地理考點(diǎn)分析及復(fù)習(xí)建議
先進(jìn)種、類(lèi)比思維法,這種思維是通過(guò)聯(lián)想分析比較,綜合歸納,把已經(jīng)熟知的地理知識(shí)、地理規(guī)律、思維經(jīng)驗(yàn)與所研究的地理現(xiàn)象、過(guò)程相聯(lián)系,找出它們的相似性,并用類(lèi)似方法分析、處理問(wèn)題的思維方法。這是一種比較簡(jiǎn)單的高中學(xué)習(xí)方法,希望同學(xué)們可以很好的理解!
第二種、假設(shè)思維法,這種方法也就是我們常說(shuō)的科學(xué)假說(shuō)。由于受科學(xué)水平和技術(shù)條件的限制,人們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中,對(duì)某些現(xiàn)象不能確切了解其產(chǎn)生和發(fā)展規(guī)律,往往借助猜測(cè),作出假定說(shuō)明。在這里,讓高中學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)老師講一個(gè)例子,就比如魏格納用這種方法提出了“大陸漂移說(shuō)”?茖W(xué)家們對(duì)地中海未來(lái)的情形提出了“消亡說(shuō)”、“干涸說(shuō)”、“擴(kuò)展說(shuō)”三種假設(shè)。
第三種、選項(xiàng)排除法,這種思維方法是指為了找到正確答案,根據(jù)現(xiàn)有材料作出一系列的假定,然后通過(guò)驗(yàn)證,逐一排除那些站不住腳的假定,余下的一種就是正確答案。比如:世界地勢(shì)較低的國(guó)家是:(1)芬蘭(2)瑞士(3)冰島(4)荷蘭,本題用選言排除法,確定答案為(4)。
第四種、聯(lián)想思維法,這種思維方法,主要是從巳知的地理概念出發(fā),將有關(guān)其它地理概念彼此聯(lián)系起來(lái)的思維過(guò)程。聯(lián)想有“縱比”和“橫比”兩種發(fā)散形式?v比是從地理事物的各個(gè)發(fā)展階段進(jìn)行比較,如地殼的演化史,可比較古生代、中生代、新生代生物的演化階段的不同。橫比是由此地理事物與彼地理事物進(jìn)行比較,如馬達(dá)加斯加島的自然帶與我國(guó)臺(tái)灣自然帶的比較。
第五種、演繹思維法,這種思維方法是由一般地理原理推斷個(gè)別地理事物的分布和發(fā)展的思維方法。如地中海式氣候的特征是夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨。非洲大陸西南角屬地中海式氣候,所以這里必是夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨。
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