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北京小學二年級數(shù)學手抄報圖片!學習能力和動手能力對于一個孩子來說非常重要,做手抄報正好可以鍛煉同學們這兩點,所以,同學們一定要好好的做一張手抄報。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京小學二年級數(shù)學手抄報圖片,希望可以幫助到大家,
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手抄報內(nèi)容
數(shù)一數(shù)(認識新的計數(shù)單位)
知識點:
1、 認識計數(shù)單位“千”“萬”。
2、 2、了解萬以內(nèi)計數(shù)單位間的關(guān)系:10個一是十;10個十是一百;10個一百是一千;10個一千是一萬。
3、掌握萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序。從右起先進位開始依次為個位,十位,百位,千位,萬位。
4、結(jié)合具體情景,對“一千”和“一萬”有具體的感受。
5、初步感受“滿十進一”的十進制計數(shù)法。
撥一撥(萬以內(nèi)數(shù)的讀寫)
知識點:
1、會數(shù)數(shù):一個一個地數(shù);十個十個地數(shù);一百一百地數(shù)等。
2、會讀萬以內(nèi)的數(shù):從高位起,依次讀出每個數(shù)位上的數(shù),末尾有零都不讀,中間有一個或兩個零只讀一個零。
3、會寫萬以內(nèi)的數(shù):從高位起,依次寫出每個數(shù)位上的數(shù),哪位上一個單位也沒有,就在那位上寫零。
4、初步感受“滿十進一”的十進制計數(shù)法。
比一比(萬以內(nèi)數(shù)比較大小)
知識點:
1、會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。方法:先比較數(shù)位的多少,數(shù)位多的數(shù)比較大,如果數(shù)位相同,先比較高位,較高位上的數(shù)相同,就比較下一位……
2、能夠用符號表示萬以內(nèi)數(shù)的大小。
3、能結(jié)合實際進行萬以內(nèi)數(shù)的估計
手抄報圖片
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