北京小學(xué)語(yǔ)文做題方法和技巧

2019-08-11 13:50:15 　來(lái)源：本站原創(chuàng)

北京小學(xué)語(yǔ)文做題方法和技巧！葉圣陶先生說(shuō)過(guò)，“無(wú)論閱讀何種書(shū)籍，要把應(yīng)當(dāng)記憶的記憶起來(lái)，把應(yīng)當(dāng)體會(huì)的體會(huì)出來(lái)，把應(yīng)當(dāng)研究的研究出來(lái)，總得認(rèn)清幾個(gè)問(wèn)題──也可以叫做題目”。“善于讀書(shū)的人，一邊讀下去，一邊自然會(huì)提出一些問(wèn)題和題目來(lái)”。如何讓孩子能正確掌握答題技巧，下面小編為大家整理的北京小學(xué)語(yǔ)文做題方法和技巧，希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。

　　北京小學(xué)語(yǔ)文做題方法和技巧：做到一讀、二標(biāo)、三答題

　　先進(jìn)步、通讀。

　　縱觀全文，領(lǐng)會(huì)主旨，通過(guò)題目和主旨把握文章類型。

　　技巧：標(biāo)明段落，概括段意;畫(huà)出文中關(guān)鍵句段和信息，如題目、開(kāi)頭(觀點(diǎn))、結(jié)尾(結(jié)論)、每個(gè)段落的首(尾)句。

　　第二步、精讀。

　　定位問(wèn)題在文中的位置，做有目的的閱讀。

　　北京小學(xué)語(yǔ)文做題方法和技巧：畫(huà)出問(wèn)題中關(guān)鍵字，掌握問(wèn)題考核點(diǎn);在問(wèn)題對(duì)應(yīng)的原文中找到關(guān)鍵字并標(biāo)注精度問(wèn)題所在的句段，結(jié)合上下文掌握意義和作用;回答問(wèn)題思路清晰、條理清楚、分點(diǎn)回答;問(wèn)題中出現(xiàn)“哪些”、“起什么作用”至少答兩點(diǎn)及兩點(diǎn)以上。

　　第三步、品讀。

　　復(fù)讀全文，從主旨大意、句段意義、詞句作用等品味文章的意義，帶給什么啟發(fā)

　　技巧：對(duì)文章尾段進(jìn)行深層來(lái)理解，理解文中的主旨，思考作者想通過(guò)文章內(nèi)容表達(dá)什么主題。

　　例如：文章結(jié)尾“堅(jiān)持獨(dú)立，自求多福“這八個(gè)字，在全文中起什么作用?

　　答案：1.文章結(jié)尾用四字成語(yǔ)深化主題;2.總結(jié)全文主旨，對(duì)敘述的事件進(jìn)行升華;3.點(diǎn)名題意，是文章畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。

　　拓展訓(xùn)練

　　主要包括仿寫(xiě)句子、文章內(nèi)容拓展和對(duì)文章的理解及意義，考核孩子對(duì)文章的理解和拓展創(chuàng)新思維。

　　北京小學(xué)語(yǔ)文做題方法和技巧具體題型：

　　A.請(qǐng)仿照文中畫(huà)線句子寫(xiě)一段話。

　　B.請(qǐng)用自己的話補(bǔ)充文中“——”的內(nèi)容。

　　C.根據(jù)文章內(nèi)容，你對(duì)主人公的做法怎么看，為什么?

　　D.聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀阕x完本文后的啟示。

　　例如：讀完全文，請(qǐng)談?wù)劄槭裁蠢先?ldquo;不“而主人公要稱他為”老師“呢?

　　答案：他雖然不，但卻懂得許多深?yuàn)W的道理，而且?guī)ьI(lǐng)著年輕無(wú)知的靈魂看清

　　真正的世界。

　　拓展練題目通常都是對(duì)全文的理解和拓展，讀懂文章后題目中問(wèn)什么答什么，結(jié)合自己生活實(shí)際進(jìn)行拓展。

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