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2019北京高三歷史期中考試技巧

2019-09-28 23:56:26  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  福利資料包大放送_2019年+歷年北京各區(qū)高三上學(xué)期期中試題及答案匯總

 

2019北京高三歷史期中診斷技巧! 不管什么科目,只要是要診斷的,都有它特有的技巧,那么歷史診斷有哪些技巧呢?快來(lái)跟小編一起討論吧!下面就是小編為大家?guī)?lái)的2019北京高三歷史期中診斷技巧!希望可以幫助到大家。 

  落實(shí)好“時(shí)空觀”,建立“大歷史觀”

  一些考生學(xué)習(xí)歷史時(shí),“時(shí)空觀”較差,重點(diǎn)是對(duì)于地圖反映的信息點(diǎn)不能有效獲取,造成失分。因此,考生要重視對(duì)歷史地圖的了解與掌握。比如,考生復(fù)習(xí)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),可使用“北伐戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖”。將此圖處理好,基本就可將北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的重要知識(shí)點(diǎn)全部涵蓋:包括北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)、北伐軍的進(jìn)軍方向、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的主要對(duì)象、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)及戰(zhàn)果等。

  首先,考生要學(xué)會(huì)閱讀歷史地圖的基本方法:尋找地圖中的圖例———即圖中黑色箭頭的含義,它是北伐軍的進(jìn)軍路線圖。其后,仔細(xì)觀察圖片,順利找出北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)———廣州。并順著箭頭所指方向找到北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的目標(biāo)———吳佩孚、孫傳芳和張作霖。通過(guò)對(duì)地圖中箭頭的疏密程度的判斷,有助于考生記憶北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)———湖南、湖北地區(qū)。以同理類推,便可知道北伐戰(zhàn)爭(zhēng)較終的結(jié)果———吳佩孚、孫傳芳主力被消滅。

  考生如果對(duì)這些知識(shí)通過(guò)背誦去學(xué)習(xí),既會(huì)耽誤寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間,達(dá)到的效果可能也不太理想?忌ㄟ^(guò)對(duì)地圖的重新理解與認(rèn)知,不僅可加深知識(shí)記憶,還能培養(yǎng)正確閱讀地圖的習(xí)慣,有助于構(gòu)筑歷史“時(shí)空觀”,達(dá)到很好的效果。

  歷史大題答題模板

  模板:(國(guó)內(nèi)+國(guó)際)(經(jīng)濟(jì)+政治+文化+……)

  經(jīng)濟(jì)背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟(jì)格局+……

  政治背景=政局+制度+體制+政策+階級(jí)+民族+外交+軍事+…

  文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

  1、原因=主觀(內(nèi)因)+客觀(外因)

  主觀原因:事件發(fā)起參與者內(nèi)在經(jīng)濟(jì)政治思想諸方面因素

  客觀原因:自然、社會(huì)環(huán)境、外在各方面經(jīng)濟(jì)政治思想因素等

  2、原因:→直接→主要→根本

  直接原因:較直接引發(fā)事件的偶然性因素(導(dǎo)火線、借口等)

  主要原因:包括引發(fā)事件的主觀、客觀各方面重要因素

  根本原因:歷史趨勢(shì)(生產(chǎn)力發(fā)展、時(shí)代要求)+主觀需要等

  三者既有層次區(qū)別,又有聯(lián)系滲透,如“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接原因是巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失敗;主要原因涉及當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)外各種矛盾,包括帝國(guó)主義侵略、北洋軍閥黑暗統(tǒng)治、民族資本主義發(fā)展、無(wú)產(chǎn)階級(jí)壯大、十月革命影響、馬克思主義傳播等因素;根本原因則是主要原因中較深層的因素。

  矛盾包括:生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑矛盾、階級(jí)矛盾、階級(jí)內(nèi)部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集團(tuán)矛盾等等。

 

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