北京初一學生面試自我介紹

2019-10-30 13:37:13 　來源：網(wǎng)絡整理

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北京初一孩子刪掉自我介紹！同學們在刪掉的過程中緊張是正常的，同學們盡量調整自己的情緒就好，但是同學們在刪掉的過程中一定要注意自己的禮貌和態(tài)度問題，要有自信心，下面就是小編今天給大家?guī)砹?/span>北京初一孩子刪掉自我介紹！希望可以給各位同學帶來幫助。

老師們好，我是一個熱情開朗的女孩，我積極向上，活潑樂觀。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學。

我熱愛生活，善于思考，勤于動腦，樂于助人，對工作負責，熱心愛集體，是老師的小助手，同學的好伙伴。我的興趣十分廣泛，如：寫作，游泳，滑冰、打網(wǎng)球、繪畫，讀書，唱歌，跳舞，寫字，攝影，科技制作等。我熱愛寫作，曾經(jīng)在中國少年報發(fā)表作文二十余篇。我是個德智體全面發(fā)展的女孩，我酷愛英語，擅長口語交際。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于幫助同學。

所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。在班里，我的成績名列前茅，在全市統(tǒng)考中班里得了先進。

我在文科方面的學習也是非常出色，在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋等英語。我的表達能力非常突出，寫作能力也很強。我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。我的領悟性也很高，一學即會。

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部分資料截圖如下：

附贈資料：英語刪掉應注意的幾個方面

先進：注意培養(yǎng)孩子臨場發(fā)揮的實際應用能力和社交能力。

這一點很重要.好多孩子英語口語很棒，無論什么話題都可以很流利的背誦出曾經(jīng)背過的一段文字。但是，其實正是這些背誦過的東西會給孩子的臨場表現(xiàn)減分，因為太過機械的背誦方式完全無法表現(xiàn)孩子的真實想法，通常給人的感覺就像八股文一樣循規(guī)蹈矩，完全沒了孩子自己的風格，遇到曾經(jīng)準備過的話題就一詞不差的背出來，一旦遇見的是自己沒有準備過的就完全亂了方寸。

所以我認為培養(yǎng)孩子較好的方法就是在日常生活中積極培養(yǎng)孩子思考和認識自己生活的環(huán)境和社會的能力，充分發(fā)展孩子判斷問題的能力，對所學知識多用多想，這樣才可以在任何情況下都能取勝。

另外孩子的社交能力也是很多重點學�？疾斓捻椖�，與長輩交流很有禮貌，與同學相處很融洽，說話處世得體大方，積極向上樂于助人的孩子總是給人印象深刻，往往在印象分上就已經(jīng)占足了優(yōu)勢。而這些都不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的，都需要家長和老師在日常學習生活中共同培養(yǎng)。

第二：建立孩子自信的心理。

自信的人較美麗，同樣自信的孩子也較可愛。培養(yǎng)孩子正確的世界觀，在生活中經(jīng)常表揚，或者經(jīng)常用表揚的話來激勵孩子都能夠幫助孩子樹立自信心，讓孩子時刻知道自己是優(yōu)選秀的，沒有什么能難倒自己，這樣不但能緩解孩子在各種類型的診斷中的緊張心理，也能給孩子一個學習和認知的動力，幫助孩子正常甚至是激發(fā)興趣發(fā)揮，在六年級中甚至是將來的中考高考中都能得到讓人滿意的成績。

第三：引導孩子盡量多接觸課外知識。

六年級中診斷其實是對孩子綜合能力的考驗，它不僅僅包括文化知識上的考核，也包括自然科學，經(jīng)濟文化方面的知識，所以在日常孩子的培養(yǎng)中家長一定要盡量有意識的去幫助孩子開闊視野，讓孩子能在各個方面都有所涉獵。這樣不僅僅可以幫助孩子應對六年級中的社會科學方面的問題時能贏刃自如，同時也可以幫助孩子更好的樹立正確的生活態(tài)度和崇高的個人理想。

第四：合理安排孩子的作息時間。

推薦的是六年級中英語刪掉中的注意事項，到了六年級，很多家長就開始為孩子的六年級中而焦急，所以就在無形中加大了孩子的學習量和功課量，其實這樣做效果并不好，應該盡量合理安排孩子的作息時間，做到科學學習，健康生活。

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