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2020年北京市合格性考試生物

2019-11-05 15:43:28  來源:網(wǎng)站整理

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2020年北京市合格性診斷生物!時間轉(zhuǎn)眼即逝,會考距離大家僅剩下較后的幾天了,你有沒有開始做練題目呢?小編也給大家找到了一些練題目。下面就是小編今天給大家?guī)砹?/span>2020年北京市合格性診斷生物!希望可以給各位同學帶來幫助。

 

以下是往年北京市合格性診斷生物試題,供大家參考。

 

 

另外小編還為大家精心整理了資料,點擊領取_2010-2019歷年北京高中會考(合格性診斷)試題及答案全科匯總

點擊領取資料完整版:https://jinshuju.net/f/3q22Vf

 

部分資料截圖如下:

   

 

附贈資料:怎樣學好高一生物?

一、掌握方法是關鍵 

目前,老套的死記硬背已經(jīng)不能滿足學習需要,我們需要嘗試更科學、高效的學習方法,這是學好高中生物的關鍵。  比如,我們在學習“神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關系”時,可以通過對比法進行學習;我們在學習“植物有絲分裂”時,可以通過記口訣法鞏固知識記憶。  除此之外,還有概念圖法、總結歸納法、實驗法等多種學習方法。我們應該更靈活地選擇運用。

二、掌握基本知識要點,“先記憶,后理解”    

與學習其它理科一樣,生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶,但是,高中階段的生物學還有著與其它理科不一樣的特點。    

對于大家學習了許多年的數(shù)學、物理、化學來說,這些學科的一些基本思維要素同學們已經(jīng)一清二楚,比如:數(shù)學中的未知數(shù)X、化學中的原子、電子以及物理中的力、光等等。而對于生物學來說,同學們要思考的對象即思維元素卻是陌生的細胞、組織、各種有機物和無機物以及他們之間奇特的邏輯關系。因此同學們只有在記住了這些名詞、術語之后才有可能掌握生物學的邏輯規(guī)律,既所謂“先記憶,后理解”。

 

   以上就是小編特意為大家整理的2020年北京市合格性診斷生物相關內(nèi)容,如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答關于北京合格性診斷的相關問題!

 

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