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2019-2020年北京二十二中高一上學期生物期末試卷及答案

2019-11-13 16:26:24 　來源：網(wǎng)站整理

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　2019-2020年北京二十二中高一上學期生物期末試題及答案！期末診斷就要來了，高一的同學們復習好了嗎？不能只記憶知識點，要多做一些試題學會運用才行。下面是小編給大家整理的2019-2020年北京二十二中高一上學期生物期末試題及答案!希望可以幫到大家哦。

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下面是北京市往年高一期末診斷試題及答案，大家參考下。

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部分資料截圖如下：

附贈資料：高中生物知識點

　 .就地保護：是指在原地對被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護區(qū)以及風景名勝區(qū)等，這是對生物多樣性較有效的保護。
　　.遷地保護：是指把保護對象從原地遷出，在異地進行專門保護。如建立植物園、動物園以及瀕危動植物繁育中心等，這是為行將滅絕的物種提供較后的生存機會。
　　.保護生物多樣性，關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，如控制人口的增長，合理利用自然資源、防治環(huán)境污染等。
　　.保護生物多樣性只是反對盲目地、掠奪式的開發(fā)利用，而不意味著禁止開發(fā)和利用。
　　.可持續(xù)發(fā)展的含義是“在不犧牲未來幾代人需要的情況下，滿足我們這代人的需要”，它追求的是自然、經(jīng)濟、社會的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。
　　.設(shè)計實驗的三步曲：共性處理(注意分組、編號)、變量處理(平衡無關(guān)變量)、結(jié)果處理(要給出可操作定義，即衡量因變量的方法)。

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