2019-2020年北京市第三十五中學高二上學期生物期末試卷及答案

2019-11-18 11:32:16 　來源：網(wǎng)絡整理

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2019-2020年北京市第三十五中學高二上學期生物期末試題及答案！生物是高中階段較好學習的學科了，不難，而且需要記憶的東西都很有規(guī)律，期末診斷前好好復習就可以了。下面就是小編今天給大家?guī)砹?/span>2019-2020年北京市第三十五中學高二上學期生物期末試題及答案！希望可以給各位同學帶來幫助。

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附贈資料：高中生物解題技巧

　　1.仔細審題，挖掘一切有用的信息

　　生物選擇題在理綜試題的較前面。剛剛開始答題，還沒有完全進入狀態(tài)，所以，建議孩子拿著筆一個字一個字的讀題，劃出關鍵詞，例如：“一定”、“都”、“降低”、“細菌”、“藍藻”、“正確的是”、“不正確的是”、“錯誤的是”等等。再劃出教材上沒有的新信息，進一步讀取題圖中的有用信息。

　　2.努力搜尋教材相關知識

　　根據(jù)題目考查的知識點，努力搜尋教材相關內(nèi)容是解題的關鍵。答題一定要有依據(jù)，很多信息題背景雖新，但考查的知識點卻落腳于教材，所以，一定要用好題目中的一些關鍵詞，努力轉化成教材中學過的知識而進行破題。

　　3.認真分析題干和選項的邏輯關系

　　生物之所以是理科，是因為它具備嚴密的邏輯推理性。因此，答題時一定要認真思考推理，進而得出正確答案。例如：“在牧草地上通過管理提高某牧草的產(chǎn)量，其抵抗力穩(wěn)定性提高，這一說法是否正確的判斷，”這就屬于一個邏輯推理的判斷問題，需要孩子仔細思考，挖掘題干條件，才能正確作答。而正確的說法是，通過管理提高某種牧草的產(chǎn)量會導致其他種類草的數(shù)量會減少或消失，生態(tài)系統(tǒng)結構變的簡單，故其抵抗力穩(wěn)定性反而會下降。

　　4.掌握一些常用的答題小技巧

　　近幾年高考生物選擇題中，涉及“正確的是”、“不正確的是”、“錯誤的是”的試題約占一半。所以，我們一定要好好利用好“錯誤原理”，這類題目才能迎刃而解。一般來說，“知識錯誤”排先進，“邏輯錯誤”排第二，“表述錯誤”排第三，“與題干要求不吻合”排第四，而“知識錯誤”是不可原諒的錯誤，“邏輯錯誤”、“表述錯誤”的迷惑性較大，需要仔細認真的辨析，還有一些選項的說法雖是正確的，但與題干要求無關，也可以排除。例：“噬菌體侵染細菌實驗證明了噬菌體的遺傳物質主要是DNA”，就屬于表述錯誤，其中關鍵詞為“主要”。

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