2019-2020年北京166中學(xué)高二上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷及答案

2019-11-19 15:45:21 　來源：本站原創(chuàng)

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　2019-2020年北京166中學(xué)高二上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題及答案！2019年馬上就要過去了，即將迎來的是期末診斷，同學(xué)們開始執(zhí)行自己制定的復(fù)習(xí)方法了嗎？下面是小編給大家整理的2019-2020年北京166中學(xué)高二上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題及答案!希望可以幫到大家，一起來看看吧。

2019-2020年北京166中學(xué)高二上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題及答案暫未公布，診斷結(jié)束后，小編會先進時間分享給大家哦，所以大家要時時關(guān)注哈！

下面是北京市往年高二期末診斷試題及答案，大家參考下。

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2015-2020北京各學(xué)校高二上學(xué)期期末試題及答案匯總

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部分資料截圖如下：

附贈資料：高中數(shù)學(xué)考前準(zhǔn)備

1、自我減輕精神壓力　

　面對高三的緊張學(xué)習(xí)，心情過分緊張和焦慮，精神除于一定的緊張狀態(tài)是正常的，但壓力過大則會影響成績。所以同學(xué)們要學(xué)會自我減壓。這種壓力，部分是社會、家長和老師造成的，但內(nèi)因是主要的。這就要求解除自身過重的思想負擔(dān)，一切從實際出發(fā)，不要好高騖遠，以免達不到目標(biāo)而失去信心。另外要充滿自信，相信自己經(jīng)過認(rèn)真的復(fù)習(xí)，已達到一定的知識水平，完全可以從容地面對診斷。不去和別人相比，自己肯定有自己的長處，別人也肯定有他們的短處。那些在診斷中超水平發(fā)揮的同學(xué)，其成功經(jīng)驗一般是無心理負擔(dān)，能從容診斷　

　2、正確評價自己，明確診斷動機　

　診斷前對自己的學(xué)習(xí)務(wù)必要有一個正確的評價。切忌過高或過低地估計自己。即使是平時學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)也要考慮是否平時復(fù)習(xí)的疑難問題都搞懂了，是否還有任何疏漏的地方。這樣才能既看到自己的優(yōu)勢，又能及時發(fā)現(xiàn)自己的弱點。即使是平時學(xué)習(xí)成績一般的同學(xué)也要看到自己的優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，相信自己能超水平發(fā)揮。過強和過弱的診斷動機都不利于產(chǎn)生良好的效果。所以既不能把診斷目標(biāo)定得過高，也不要過于自卑，低估了自己的真實水平。目標(biāo)的實現(xiàn)也就是自己真實能力的體現(xiàn)。　

　3、考后有正確的期望心理　

　同學(xué)們在診斷完后不要過多的糾結(jié)過高或過低的分?jǐn)?shù)，這時一定要對試題和自己的成績進行及時認(rèn)真地分析。查漏補缺找到自己知識的漏洞，找到自己的不足之處，為以后的學(xué)習(xí)做好針對性的準(zhǔn)備。

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