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2019-2020年北京日壇中學甘露園分校初三上學期語文期末試題及答案！初三的學習生活是不是很辛苦呢，同學們一定要堅持住，期末診斷來臨了，同學們都做了哪些計劃呢，下面就是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京日壇中學甘露園分校初三上學期語文期末試題及答案，希望可以給各位同學帶來幫助。
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資料附贈：初三期末語文復習攻略
緊扣教材，夯實基礎
語文基礎知識可以分成兩大塊：一塊是字詞、文學常識、課內文言字詞、古詩文名句背誦等識記性的內容，這部分內容可通過早讀課聽寫背默去落實，復習這個板塊可以根據不同基礎知識的自身特性做個性化安排。比如字詞聽寫可以按字音、字形、詞義辨析逐課進行。文學常識可以按中國古代作家作品、中國現當代作家作品和外國作家作品歸類記憶。課內文言字詞可以按詞整理歸類，側重掌握其常見的幾種用法。古詩文名句背誦務求字字落實，不僅要背對，還要寫對。這些識記性內容在首輪復習的基礎上要在第二輪就易錯處有的放矢地開展二輪復習，務求扎實。
以考點為抓手，精練現代文閱讀
閱讀在語文卷中所占比重較大，題量較多，因此也是復習的重中之重。閱讀復習不能流于機械做題，一定要根據學情有序推進。對于初三孩子來說，現代文閱讀復習涉及文學作品閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀三種文體，考前每一種文體都要選取典型材料加以精煉。所謂典型材料應該是能充分體現文體特征，文字理解難度與所在學段切合，出題規(guī)范，緊扣考點的文章，可以選取一定量的往屆功課作為范本。復習階段的訓練重在把握考點，了解同一考點的題型變式，能夠明確各考點的基本答題思路，熟練運用規(guī)范句式答題。
3 重課內，講原則，文言文診斷能力
試題中文言文語段雖然選自課外，但所涉及的字詞、文言知識均來自課內，因此課內文 言復習一定要重視，尤其是重要的文言實詞和虛詞的意義、用法要在整理歸類的基礎上加以復習，千萬不能零敲碎打，不成體系。適當結合課外語段輔助訓練，以提高實際運用能力。在訓練中一定堅守如下原則：文言句子翻譯直譯為主，意譯為輔。要求做到字字落實，忠實原文，在確實無法直譯時，才酌情采用意譯手段。
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