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北京初一語文期末考試怎么復習

2019-11-21 22:02:59  來源:本站原創(chuàng)

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       北京初一語文期末診斷怎么復習,轉眼間,期末診斷就將來臨,時間也只有星期之余,復習的內容太多。要好好利用復習的時間,必須對此有一個認真的分析,合理地安排好復習的時間。在課間里,要多多向老師們請教哪些上課還未弄懂的題目,直到弄懂為止,要發(fā)揚不恥下問的精神。那么關于北京初一語文期末診斷怎么復習,讓我們一起來看看吧

 

 

  分散復習

  如果有60分鐘的復習內容,您是讓孩子一下子復習完呢?還是分成幾段間隔復習呢?心理學家很早就對這個問題進行了實驗,實驗的結果表明:分散復習要比長時間的集中復習效果可以。對于小學的孩子來說,其身心發(fā)育的特點也要求采用分散復習的方式。所以,您不妨讓孩子每次復習20分鐘。中間休息之后再復習,這樣孩子就不會疲勞,復習的效果也會更好。

  交叉復習

  當我們同時面臨幾門課程的復習任務時,較好采用交叉復習的方式,即這10分鐘復習語文,休息后換成數(shù)學,再之后又變成別的什么,這樣復習的好處是不會使孩子產(chǎn)生厭倦心理。

 

另外學而思愛智康老師還為大家精心整理了

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部分資料截圖如下:

 

附贈:

初一語文期末復習知識點:敘述

  1.敘述方式

  1、順敘——按時間發(fā)生的先后順序所作的敘述。順敘型的結構模式是:總敘+分敘(分敘1+分敘2+分敘3+分敘n)+結尾。作用:條理清楚地進行記敘。

  2、倒敘——把事件的結局或其發(fā)展過程中的某一重要斷面提到文章前面,寫完結局或斷面,然后才按時間順序寫。作用:這種筆法能造成懸念,吸引讀者。

以上就是小編特意為大家整理的北京初一語文期末診斷怎么復習的相關內容,希望同學們積極準備,診斷取得好成績。如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打學而思愛智康免費電話: 那里有更專業(yè)的老師為大家解答~

 

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