2020東城區(qū)高三一模語(yǔ)文作文評(píng)析

2019-12-06 21:40:22 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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東城區(qū) 難度：低。

①在《古渡口，古河州》一文中，盛唐和西域的歷史借古渡口、古河州融入了當(dāng)代人的生活，傳統(tǒng)得以承繼和延續(xù)。請(qǐng)以“傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)”為題目，寫(xiě)一篇議論文。

試題呈現(xiàn)形式：關(guān)系型話題，研判概念見(jiàn)的關(guān)系就成為關(guān)鍵。

審題方法：由果溯因法。

結(jié)果：傳統(tǒng)（在現(xiàn)實(shí)中）得以承繼和延續(xù)。

原因：直接文化融入了當(dāng)代人的生活。

根本原因：傳統(tǒng)只有融入現(xiàn)實(shí)，才能得以承繼和延續(xù)。

立意（中心論點(diǎn)）為：傳統(tǒng)只有融入現(xiàn)實(shí)，才能得以承繼和延續(xù)。

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部分資料截圖如下：

資料附贈(zèng): 作文見(jiàn)解新穎四法

怎樣才能做到“見(jiàn)解新穎”呢？

1、逆視法

就是在思考問(wèn)題時(shí)，運(yùn)用逆向思維，反彈琵琶，從相反的角度思考，勇敢地打破認(rèn)識(shí)常規(guī)，得出全新的見(jiàn)解。比如，人們常常譏笑“班門(mén)弄斧”，不自量力，我偏提倡“弄斧就要到班門(mén)”，只有敢于在高手面前暴露自己的缺點(diǎn)和不足，才能獲得更多的教益；人們常以“常在河邊走，哪能不濕鞋”作為借口，我偏說(shuō)“常在河邊走，就是不濕鞋”，潔身自好，拒絕誘惑；一株?duì)颗；�，別人贊美它勇于攀登，奮發(fā)向上，我偏批評(píng)它只要見(jiàn)到誰(shuí)位置高就去攀附。

2、側(cè)視法

就是運(yùn)用發(fā)散思維，另辟蹊徑，變換角度思考問(wèn)題，往往會(huì)引發(fā)新的認(rèn)識(shí)，得出不同的結(jié)果，產(chǎn)生新的見(jiàn)解。

3、透視法

即在人們普遍認(rèn)同的認(rèn)知習(xí)慣或傳統(tǒng)觀念基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入挖掘，揭示出事物的本質(zhì)，從而形成全新的見(jiàn)解。如臺(tái)灣著名作家柏楊有一篇文章題為《講真話不是美德》，乍看起來(lái)讓人懷疑是不是寫(xiě)錯(cuò)或印錯(cuò)了。讀罷全文才恍然大悟，原來(lái)作者認(rèn)為講真話不是一個(gè)人的美德，講真話是一個(gè)基本的做人態(tài)度。一旦講真話成為美德的時(shí)候，這個(gè)社會(huì)就會(huì)扭曲。見(jiàn)解新穎，立意深刻，發(fā)人深省。

4、統(tǒng)覽法

即在思考問(wèn)題時(shí)，不能執(zhí)于一端，非此即彼，而應(yīng)統(tǒng)覽全局，全盤(pán)考慮，善于在錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系中抓住主要矛盾，找出較好的解決方案，形成新穎獨(dú)特的見(jiàn)解。

總之，面對(duì)文題或材料，只要我們認(rèn)真思考，深入理解，拓展思維，就完全有可能獲得新穎的見(jiàn)解。但是追求“見(jiàn)解新穎”，一定要建立在合情合理的基礎(chǔ)之上，如果一味“求新”而流于怪謬，則不可取。

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