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北京2020pet診斷報(bào)名時(shí)間!家長(zhǎng)朋友們劍橋PET2020年報(bào)名時(shí)間已經(jīng)公布了,這是一個(gè)可以檢測(cè)還是英語(yǔ)水平的一個(gè)診斷,家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)備給自己的孩子報(bào)名嗎,準(zhǔn)備給孩子報(bào)名的家長(zhǎng)們一定要牢記報(bào)名時(shí)間哦,下面就是小編今天給大家?guī)?lái)了北京2020pet診斷報(bào)名時(shí)間!希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。
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附贈(zèng)資料:Reading Part2 匹配題解題技巧
①做題前仔細(xì)閱讀題干,題干可以讓考生迅速把握閱讀內(nèi)容的主題。The people below all want to visit a museum. 以上題干提到museum,可以得知本題需要考生將人物與博物館的描述配對(duì)起來(lái);
②Instruction,把人物想要的東西或想做的事物劃出來(lái)。比如:(They all want to buy a pet)。
③讀第6題,劃出人物所有的需求,并給每個(gè)需求標(biāo)上號(hào),然后去選項(xiàng)(A-H)中找答案。讀每個(gè)選項(xiàng),比較劃出的點(diǎn),依次排除;再讀第7題,用同樣方式去選項(xiàng)中尋找答案(即使在看完所有選項(xiàng)之前已經(jīng)找到答案了,也要全部選項(xiàng)都看一遍,以防有漏掉的信息);剩下的題也用同樣的方式做。
④必須滿足人物的每一項(xiàng)需求,否則答案一定是錯(cuò)的。特殊情況下一個(gè)人有一項(xiàng)要求所有的選項(xiàng)都沒(méi)提到,那就去找較合適的答案。
⑤如果語(yǔ)句太過(guò)復(fù)雜,不便記憶,可嘗試將關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)換成簡(jiǎn)單的中文詞匯。(例如:Olaf would like to read stories that people his own age have written. He is also keen on music and would like some recommendations on the best bands to listen to.這句的關(guān)鍵詞分別是:stories,his own age,music,best band.可以在題邊上寫上同齡人寫的故事,音樂(lè),樂(lè)隊(duì)來(lái)幫助我們記憶。)
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