2020年北京西城區(qū)中考一模考試時(shí)間

2019-12-16 13:46:40 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2020年北京西城區(qū)中考一模診斷時(shí)間！一模診斷的時(shí)間越來(lái)越近了，那么大家有沒(méi)有好好復(fù)習(xí)呢？要找到好的復(fù)習(xí)方法真的會(huì)事半功倍，有利復(fù)習(xí)，中考加油！來(lái)一起看看一模診斷時(shí)間吧。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的2020年北京西城區(qū)中考一模診斷時(shí)間！一起來(lái)看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。

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資料附贈(zèng): 二輪復(fù)習(xí)方法 　

　　第二輪復(fù)習(xí)的形式

　　如果說(shuō)先進(jìn)階段是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，是重點(diǎn)，側(cè)重雙基訓(xùn)練，那么第二階段就是先進(jìn)階段復(fù)習(xí)的延伸和提高，應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)能力。第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間相對(duì)集中，在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行較高，適當(dāng)增加難度;第二輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)突出，主要集中在熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容上，特別是重點(diǎn);注意數(shù)學(xué)思想的形成和數(shù)學(xué)方法的掌握，這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用�？蛇M(jìn)行專題復(fù)習(xí)，如“方程型綜合問(wèn)題”、“應(yīng)用性的函數(shù)題”、“不等式應(yīng)用題”、“統(tǒng)計(jì)類的應(yīng)用題”、“幾何綜合問(wèn)題”，、“探索性應(yīng)用題”、“開放題”、“閱讀理解題”、“方案設(shè)計(jì)”、“動(dòng)手操作”等問(wèn)題以便孩子熟悉、適應(yīng)這類題型。

　　第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題

　　(1)第二輪復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為單位。

　　(2)專題的劃分要合理。

　　(3)專題的選擇要準(zhǔn)、安排時(shí)間要合理。專題選的準(zhǔn)不準(zhǔn)，主要取決于對(duì)教學(xué)大綱(以及課程標(biāo)準(zhǔn))和中功課的研究。專題要有代表性，切忌面面俱到;專題要由針對(duì)性，圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)特別是中考可能會(huì)考內(nèi)容選定專題;根據(jù)專題的特點(diǎn)安排時(shí)間，重要處要狠下功夫，不惜“浪費(fèi)”時(shí)間，舍得投入精力。

　　(4)注重解題后的反思。

　　(5)以題代知識(shí)，由于第二輪復(fù)習(xí)的特殊性，孩子在某種程度上遠(yuǎn)離了基礎(chǔ)知識(shí)，會(huì)造成程度不同的知識(shí)遺忘現(xiàn)象，解決這個(gè)問(wèn)題的較好辦法就是以題代知識(shí)。

　　(6)專題復(fù)習(xí)的適當(dāng)較高。專題復(fù)習(xí)要有一定的難度，這是第二輪復(fù)習(xí)的特點(diǎn)決定的，沒(méi)有一定的難度，孩子的能力是很難提高的，提高孩子的能力，這是第二輪復(fù)習(xí)的任務(wù)。但要兼顧各種因素把握一個(gè)度。

　　(7)專題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是揭示思維過(guò)程。不能加大孩子的訓(xùn)練量，更不能把孩子推進(jìn)題海;不、能急于趕進(jìn)度，在這里趕進(jìn)度，是產(chǎn)生“糊涂陣”的主要原因。

　　(9)注重集體備課，資源共享。

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