2019-2020北京小學數學期末復習策略

2019-12-28 18:45:28 　來源：網絡整理

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2019-2020北京小學數學期末復習策略！期末診斷是同學們對于一個學期的一個總結，同學們要重視起來，如何才能在期末診斷中取得好的成績，除了認真復習知識點外，還有掌握一定的復習策略，下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020北京小學數學期末復習策略！希望可以給各位同學帶來幫助，同學們加油！

一、制定切實可行的復習計劃，并認真執(zhí)行計劃。

為使復習具有針對性，目的性和可行性，找準重點、難點，大綱（課程標準）是復習依據，教材是復習的藍本。復習時要弄清學習中的難點、疑點及各知識點易出錯的原因，這樣做到復習有針對性，可收到事半功倍的效果。

二，要學會在原有知識的基礎上，進行歸類整理，理清每一個單元的重點是什么，形成知識網絡體系。

可充分利用小學數學微信發(fā)的知識要點及老師發(fā)的試題和平時在課堂上作的聽課筆記。還要學會分析每次單元診斷的題型，一般的來講是這樣幾個方面：一是概念題，二是題，三是實踐應用題，四是操作題四個方面。復習的作用就是要：熟能生巧。所以復習階段，可能要多做一些題型，當然也不是說要搞題海戰(zhàn)術，但數學方面不做題又不行，要把握一個度。做一份題目要有一份題目的收獲。題無非是就哪幾種類型，做完一份題目以后要反思，多問幾個為什么？

三、一定要在反饋矯正上下功夫，正確對待錯題本。

把你做錯的題目摘抄到本子上，先改錯，再進行分類整理，找到自己的不足，針對錯題的錯因對癥下藥。千萬不要認為訂正麻煩，要養(yǎng)成習慣，學習成績優(yōu)秀穩(wěn)定的同學，往往很重視訂正和收集錯題。如果針對錯題一定能很好地做到查漏補缺，那復習的效果會更好！

四、一題多解，多題一解，提高解題的靈活性。

有些題目，可以從不同的角度去分析，得到不同的解題方法。一題多解可以培養(yǎng)分析問題的能力。靈活解題的能力。不同的解題思路，列式不同，結果相同，收到殊途同歸的效果。同時也給其他同學以啟迪，開闊解題思路。有些應用題，雖題目形式不同，但它們的解題方法是一樣的，故在復習時，要從不同的角度去思考，要對各類題目進行歸類，這樣才能使所所學知識融會貫通，提高解題靈活性。

五、有的放矢，挖掘創(chuàng)新。

機械的重復，什么都講，什么都練是復習大忌，復習一定要有目的，有重點，要對所學知識歸納，概括。題目要具有開放性，創(chuàng)新性，使思維得到充分發(fā)展，要正確評估自己，自覺補缺查漏，面對復雜多變的題目，嚴密審題，弄清知識結構關系和知識規(guī)律，發(fā)掘隱含條件，多思多找，得出自己的經驗。

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部分資料截圖如下：

資料附贈: 診斷時要怎么做？

1 準備充分，忙中有序

試前的準備是否充分。試前準備包括心理、知識的準備、物品的準備和掌握診斷的有關事項等準備。

2 傾聽說明，填寫卷頭

答題之前，聽監(jiān)考老師講注意事項，要先填好卷頭，如姓名、學號等，這些方面不要等到交卷之前再填。那時，時間已到，別人起身交卷，會使你也急于交卷而忘記填寫。

3 通讀試題，統觀全局

開始答題前，要先數試題的頁數，并注意檢查背面有無試題。隨后冷靜、迅速地認真通讀一遍試題，這樣可以對試題的類型、每題所占的比例和分布有所了解，一做到心中有數，為正式答題打下基礎。通讀試題不是浪費時間，而是預防錯漏，少走彎路，合理利用時間，提高答卷效率的有效方法。一年級小朋友要一邊聽題，一邊做題，千萬不要開小差。

4 認真審題，明確要求

參加任何診斷至關重要的一步是反復閱讀功課要求，在答題之前認真審題。讀題一定要細心推敲題意，掌握已知條件，看準所求問題，分析條件和問題之間的關系，回憶所需的有關知識。總之審題一定要做到一不漏掉題，二不看錯題，三要看準題，四要著全題目的條件和要求。要細而又細，慎而又慎，“咬文嚼字”反復琢磨。尤其是看似容易的題目，更要字字斟酌，句句推敲，嚴防錯覺。有些題目似曾相識，更不要疏忽大意，造成錯漏。如果審題不細，既浪費時間，又勞而無功。

5 先易后難，掌握順序

一般試題題目的安排在難度上呈階梯型，由易到難依次排列。前面多基礎知識的題目，后邊多綜合性題日。通讀試題后，先做自己認為有把握的題目，這樣能合理利用時間。遇到難題，反復思考，不要輕易放棄。

6 書寫工整，格式正確

卷面書寫要工整，字跡要清晰，如果字跡潦草容易使老師看不清，卷面不整潔容易扣分。

以上就是小編特意為大家整理的2019-2020北京小學數學期末復習策略相關內容，同學們期末復習是非常重要的，同學們一定要認真看書哦，在學習的過程中有任何問題歡迎撥打學而思愛智康免費電話：更有專業(yè)的老師為大家解答相關問題！

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