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點擊領(lǐng)取_2019-2020北京小學(xué)部學(xué)習(xí)資料丨期末丨KP丨六年級等
2019-2020北京實驗班小學(xué)期末總復(fù)習(xí)!時間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間期末診斷即將來臨,小學(xué)的同學(xué)們在老師和家長的幫助下,大家復(fù)習(xí)的怎么樣了呢?對于每次診斷大家都要認真的對待,診斷之前復(fù)習(xí)和不復(fù)習(xí)的同學(xué)們成績會有明顯的差距的。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020北京實驗班小學(xué)期末總復(fù)習(xí)!希望可以給各位同學(xué)帶來幫助,同學(xué)們加油!
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部分資料截圖如下:
資料附贈: 父母的支持,老師的鼓勵——就是孩子復(fù)習(xí)的較大動力
期末準備不只是孩子一個人的事,孩子、老師和家長都要同時沖刺。
孩子要端正心態(tài),專心復(fù)習(xí),抓好基礎(chǔ)知識,及時查漏補缺。
老師要上好復(fù)習(xí)課程,了解孩子情況,因材施教,盡量幫助每一個孩子提高。
家長也要多支持孩子,多配合老師,幫助孩子順利復(fù)習(xí)。
創(chuàng)造安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境:孩子在學(xué)習(xí)時,盡量不要看電視、玩手機,較好和孩子一起看書,給孩子做好榜樣。
制定合理的作息時間:診斷周更重要的是做到勞逸結(jié)合,該學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí),該休息時休息,保證較好的精神狀態(tài)。
杜絕孩子的不良習(xí)慣:比如說孩子經(jīng)常東張西望,喜歡玩文具,看著電視做功課等等,這些壞習(xí)慣都要一一改掉。
樹立孩子的診斷信心:不要把焦慮與壓力傳遞給孩子,家長應(yīng)該幫助孩子樹立自信心,讓他輕松上考場。
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