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北京師達(dá)中學(xué)小學(xué)升初中刪掉!同學(xué)們馬上就要進(jìn)入初中了,想要進(jìn)入一所好的學(xué)校,就要經(jīng)得起考驗(yàn),比如收師達(dá)中學(xué)吧,在入功課同學(xué)們將要面臨一場(chǎng)診斷,因此同學(xué)們要好好的準(zhǔn)備。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京師達(dá)中學(xué)小學(xué)升初中刪掉!一起來(lái)看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。
內(nèi)容如下所示:
注重孩子的素質(zhì)測(cè)評(píng),關(guān)注孩子的情商,與歷年內(nèi)容有所不同。先進(jìn)個(gè)小時(shí)前13分鐘看圖找規(guī)律40多道單選題,收卷;后47分鐘90道心理診斷單選題+100字小作文,收卷;第二個(gè)小時(shí)考查孩子的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文水平。
1.沒(méi)有孩子自我介紹和家長(zhǎng)刪掉環(huán)節(jié),但是,學(xué)校通過(guò)單選題了解孩子家庭基本信息,如家長(zhǎng)姓名、民族、職業(yè)等。
2.孩子刪掉沒(méi)有直接一對(duì)一詢問(wèn),就是從進(jìn)考場(chǎng)開始,老師有個(gè)簡(jiǎn)單的觀察。
3.設(shè)有心理素質(zhì)測(cè)評(píng)環(huán)節(jié),時(shí)長(zhǎng)約10—15分鐘,內(nèi)容有:你是否樂(lè)于交朋友、在學(xué)校你與同學(xué)關(guān)系怎么樣、是否怕黑、遇到困難怎么辦等等。
4.考查孩子的語(yǔ)文水平,有兩個(gè)看圖寫話,會(huì)給兩幅圖,要求孩子們寫一段100字以內(nèi)的話,主要考察孩子們的觀察和總結(jié)能力?嫉降挠校孩偃齻(gè)猴子為在一起吃飯,飯桌上四個(gè)碗,一個(gè)猴子看著!②有大猴子抱著小猴子做在沙發(fā)上,桌子上有菜有水。
5.數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考查說(shuō)明。
(1)先考查數(shù)學(xué),共有三張?jiān)囶},包括10道選擇,6道填空,4道判斷,2道解方程,4道,2道列式,4道應(yīng)用題,9:45收數(shù)學(xué)卷;上午先進(jìn)波較后一道數(shù)學(xué)題屬于數(shù)學(xué)范疇,題目是:小明上學(xué)走了一半時(shí),爸爸發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書落在家了,騎自行車給送追上時(shí),小明還有3/10的路沒(méi)走完,隨即上了爸爸的車,由爸爸送往學(xué)校,這樣比往常快了5分鐘,小明從家到學(xué)校步行要幾分鐘?
(2)再考查英語(yǔ),共有兩張?jiān)囶},包括大概17個(gè)單選題,2篇20道完形填空,3篇閱讀15道題,15道填空題
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資料附贈(zèng): 小學(xué)升初中復(fù)習(xí)攻略
1、教材為本,整體復(fù)習(xí)
課本是復(fù)習(xí)的階梯,學(xué)習(xí)須有“本”可依。復(fù)習(xí)時(shí)以課本為主線,進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),使所學(xué)過(guò)的知識(shí)由零散過(guò)渡到完整,構(gòu)架起較為完整的知識(shí)系統(tǒng),訓(xùn)練綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,切實(shí)執(zhí)行
制定完善的并且適合自己的整套六年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,并按部就班的切實(shí)執(zhí)行,歸納過(guò)程中,要有序地多角度概括思考問(wèn)題,找出內(nèi)在聯(lián)系。然后根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)題,首先學(xué)會(huì)自我檢測(cè)。
3、以錯(cuò)為鑒,溫故知新
將日常訓(xùn)練、診斷中遇到的錯(cuò)題、典型題分門別類地收集在一起。復(fù)習(xí)中,一定要拿出一定的時(shí)間重新去溫習(xí),這樣做,會(huì)比做幾道題有更大的收獲。
4、精準(zhǔn)訓(xùn)練,重點(diǎn)難點(diǎn)
訓(xùn)練中,選題要精,在教師的指導(dǎo)下,從實(shí)際出發(fā),進(jìn)行各種形式、多層次的訓(xùn)練,訓(xùn)練要有步驟、有目的、有思考,切忌一味做題,陷入題海。
5、懂得權(quán)衡知識(shí)點(diǎn)的主次結(jié)構(gòu)
也就是說(shuō)得多分析自己平時(shí)得分的分布情況,也就是說(shuō)選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實(shí)驗(yàn)題、作文、聽(tīng)力等得分進(jìn)行分析,針對(duì)自己的情況做好得分的精力分配。這樣將精力放在硬骨頭上,不要精力平均使。
6、多自我檢查與總結(jié)
有可能自己出一份試題考一下自己,這叫自查自救行動(dòng),通過(guò)自己出題,對(duì)知識(shí)點(diǎn)會(huì)有進(jìn)步的理解與鞏固,另外還可以進(jìn)一步了解各知識(shí)點(diǎn)的出題題型方式與風(fēng)格。
7、進(jìn)行必要的變式訓(xùn)練
選擇變填充,填充變解答,多條件的解答題變?yōu)檫x擇題,還要條件與結(jié)論互換、結(jié)論引申等,這樣綜合能力會(huì)有所提高。
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