北京高二考試試題優(yōu)選|2020年高二歷史開學考試復(fù)習

2020-01-20 11:42:51 　來源：本站原創(chuàng)

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北京高二診斷試題優(yōu)選|2020年高二歷史開學診斷復(fù)習！同學們在學習歷史的時候要懷抱著一種感興趣的心態(tài)，這樣你會覺得歷史這門學科非常的有趣。進而才不會產(chǎn)生學習的抵觸感，從而達到學習的效果。

　　同學們從高二年就要立足高考，注意知識的系統(tǒng)性、整體性。小字和插圖是正文的補充，學習時要緊密結(jié)合。對教材規(guī)定的閱讀課也要全面了解，尤其是一些重要的章節(jié)和重要的知識點在知識體系中是不可忽略的。如先進章第四節(jié)——宗教改革關(guān)于英國的宗教改革，第二章的第二節(jié)——歐洲封建國家的改革、第三節(jié)——西歐國家的殖民擴張，第三章的第二節(jié)——19世紀前期的歐洲和1848年革命等，把這些內(nèi)容也加以掌握，才能形成系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)。

　　中國近代史是世界近代史的一部分，在學習世界近代史時把中國近代史的相關(guān)知識聯(lián)系起來。如學習“資本主義世界市場的初步形成”或“亞洲革命風暴”，就可以聯(lián)系“鴉片戰(zhàn)爭”和“太平天國運動”，對兩次鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生的歷史背景、戰(zhàn)爭產(chǎn)生的影響和太平運動的地位有進一步的了解;學習“歐洲的啟蒙運動”，可以聯(lián)系“辛亥革命”和“新文化運動”，認識西方資產(chǎn)階級思想對中國革命的影響;學習“工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟的發(fā)展”可以聯(lián)系中國的“洋務(wù)運動”和“中國民族工業(yè)的興起”，對中國工業(yè)化的起步、工業(yè)化的歷程及特點有進一步的認識。

　　另外學而思愛智康的老師還為大家精心整理了：

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