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北京小學(xué)部編版一年級(jí)語(yǔ)文第六單元

2020-02-06 16:15:49 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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北京小學(xué)部編版一年級(jí)語(yǔ)文第六單元！同學(xué)們一年級(jí)的第六單元知識(shí)是不是已經(jīng)學(xué)完了呢，那么同學(xué)們有沒(méi)有掌握呢，接下來(lái)就讓我們看看一年級(jí)第六單元的內(nèi)容吧。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的北京小學(xué)部編版一年級(jí)語(yǔ)文第六單元！一起來(lái)看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。

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資料附贈(zèng): 一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法之

1. 熟字帶生字法　　

利用學(xué)過(guò)的熟字進(jìn)行形近字對(duì)比、同音字對(duì)比、去掉偏旁、拆分部件、減筆畫、添筆畫等方式變換成生字。如學(xué)習(xí)"天"字，有的說(shuō)"大" 字加一橫就是天；有的說(shuō)"人"字加兩橫就是天；有的說(shuō)"夫"字不出頭就是天。學(xué)習(xí)"園"字時(shí)，有的說(shuō)是在"元"字外面加上圍墻"口"就是"園"，從而明白"校園、公園"是有圍墻的，以區(qū)別"元、園"的用法。學(xué)習(xí)"愛(ài)"字，孩子把它拆成"、冖、友"，我配上兒歌"爪字頭，禿寶蓋，小朋友，真可愛(ài)"。這樣學(xué) 生很快就記住了生字。　　

2. 同偏旁部首法　　

在教學(xué)認(rèn)識(shí)同一類偏旁的生字時(shí)，如三點(diǎn)水的字與水有關(guān)，日子旁的字與太陽(yáng)有關(guān)，金字旁的字與金屬有關(guān)；同部首的字"清""請(qǐng)"" 情""蜻""睛" "晴"，都有部首"青"，分別加上不同的偏旁就變成了六個(gè)不同字，鼓勵(lì)孩子自己去探索它們的秘密，發(fā)現(xiàn)它們的共同點(diǎn)，揭示構(gòu)字的規(guī)律，初步掌握構(gòu)字特點(diǎn)，舉一反三，觸類旁通，會(huì)大大提高孩子的能力。　　

3. 象形法　　

課本中的"山、石、田、土、井"這一類字是由古代的象形字演變而成，這些字與實(shí)物都有許多相似處，所以讓孩子觀察實(shí)物或?qū)嵨飯D片后再識(shí)記，輕而易舉。低年級(jí)孩子的形象思維能力比抽象思維能力要強(qiáng)得多。所以，教學(xué)與具體的事物和形象相結(jié)合，利于孩子識(shí)記。如用手遮目"看"，用竹毛制成"筆"。通過(guò)這樣的描述，在孩子頭腦中建立起直觀印象，達(dá)到了既認(rèn)形又明意的效果。　　

4. 形聲法　　

漢字中有相當(dāng)一部分的字是形聲字，部首表意，聲旁表音。形聲字的這一特點(diǎn)能比較有效地幫助孩子理解、記憶字形。例如："蜻"是蜻蜓的"蜻"，所以用蟲字旁，右邊讀音，整個(gè)字也讀"qīng"。從這個(gè)角度思考、講解，孩子基本做到過(guò)目不忘。

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