北京學(xué)而思網(wǎng)課和北京學(xué)而思在線哪個(gè)好

2020-02-11 15:08:18 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京學(xué)而思網(wǎng)課和北京學(xué)而思在線哪個(gè)好！學(xué)而思是一個(gè)很大的集體，所以，除了我們的學(xué)而思網(wǎng)校，還有各種不同的教育團(tuán)體，學(xué)而思培養(yǎng)在線就是其中一種，同學(xué)們有沒有適當(dāng)?shù)牧私膺^學(xué)而思的在線課程呢？下面，小編為大家?guī)?lái)北京學(xué)而思網(wǎng)課和北京學(xué)而思在線哪個(gè)好。

北京學(xué)而思網(wǎng)課和北京學(xué)而思在線哪個(gè)好

學(xué)而思在線主要是專為學(xué)習(xí)的效果提供的平臺(tái)，讓孩子更容易看到自己學(xué)習(xí)的效果，提供多方面的教學(xué)體系;學(xué)而思網(wǎng)校是專[ ]為孩子打造的直播授課為主要特色，還有兩者的教材不- -樣，知識(shí)點(diǎn)講授的方面都是大同小異的;

北京學(xué)而思在線app特色:

1、消息提醒:上課提醒、學(xué)習(xí)報(bào)告、活動(dòng)提醒，及時(shí)獲取相關(guān)信息。

2.提交功課:選擇、填空在線答題，解答題拍照，秒傳至輔導(dǎo)老師端!

3.查看批改:經(jīng)輔導(dǎo)老師快速反饋后，可在ap端查看批改詳情和語(yǔ)音批改，也可查看歷史批改記錄。

4.答案解析:題目思路、過程詳解，掌握知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)不用愁!

5.學(xué)習(xí)報(bào)告:課堂答題數(shù)據(jù)以報(bào)告形式發(fā)送，更好地了解課堂知識(shí)，掌握情況，助于功課鞏固提高!

6.課堂反饋: APP端同步看課程直播，及時(shí)反饋孩子的課堂動(dòng)態(tài)!

北京學(xué)而思網(wǎng)課主要特性:網(wǎng)絡(luò)直播課程

這是由網(wǎng)校精心研制的新型教學(xué)模式一由主講老師在線直播授課，并由輔導(dǎo)老師在線指導(dǎo)和答疑。經(jīng)過驗(yàn)證，這種學(xué)習(xí)模式更加有效!

隨堂診斷+功課批改:

每講課程的較后階段進(jìn)行隨堂診斷，并由輔導(dǎo)老師進(jìn)行批改。做到當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂掌握。發(fā)現(xiàn)精彩課程，發(fā)現(xiàn)免費(fèi)公開課等優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)購(gòu)買+學(xué)習(xí)的APP- -站式服務(wù)。

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寒假期間，老師一定布置了相應(yīng)的假期功課，雖然家長(zhǎng)不一定能指導(dǎo)孩子功課中的每一道題，但是家長(zhǎng)也可以培養(yǎng)孩子做功課的習(xí)慣。

假期內(nèi)，孩子做寒假功課往往沒有計(jì)劃，有的孩子會(huì)選擇先把功課做完，然后在過年期間好好玩。也有的孩子一開始盡情享受了假期的快樂，在較后的幾天內(nèi)瘋狂地補(bǔ)功課。

其實(shí)這樣的功課習(xí)慣是不利于孩子的，培養(yǎng)好他們做功課的習(xí)慣，才能讓他們今后更自覺，也減少父母陪讀時(shí)的痛苦。

功課的習(xí)慣培養(yǎng)主要從功課的時(shí)間、質(zhì)量與態(tài)度來(lái)進(jìn)行判斷，爸爸媽媽在監(jiān)督孩子的功課時(shí)，可以先制定一份寒假功課的完成計(jì)劃，將每天的功課較為平均的進(jìn)行切分。讓孩子明確每天應(yīng)該完成的功課量。

通過合理的計(jì)劃，讓孩子也養(yǎng)成一定的計(jì)劃意識(shí)，不再想到哪里做到哪里，對(duì)于每天功課情況也做到心里有數(shù)。這樣孩子就知道了自己應(yīng)該怎么做。

其次就是了解孩子每項(xiàng)功課完成的時(shí)間，有的孩子做功課拖拖拉拉，沒有時(shí)間意識(shí)，一項(xiàng)抄寫功課可以拖2個(gè)小時(shí)，這樣低效的做功課速度，在診斷時(shí)就會(huì)形成非常糟糕的影響。

所以爸爸媽媽在監(jiān)督功課時(shí)，就要嚴(yán)格控制孩子完成功課的時(shí)間，并做出一些獎(jiǎng)懲措施，讓他們快速高效的完成功課。

之后就是功課的完成質(zhì)量，爸爸媽媽可以對(duì)孩子的完成情況進(jìn)行檢查，確保孩子不是為了完成任務(wù)而快速做完功課。

功課的習(xí)慣是一個(gè)長(zhǎng)年累月的過程，其實(shí)僅僅一個(gè)寒假也并不能完全培養(yǎng)好，而是要爸爸媽媽長(zhǎng)期堅(jiān)持，孩子一定會(huì)有很好的做功課習(xí)慣，對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)大有好處。

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